长海县四块石小学李巍。
利用寒假这段时间，我认真地读了著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》这本书，《做最好的老师》是***回顾自己25年教育教学经验，把自己对教育的理解，对学生的细心教育，以及如何培养树立学生正确的人生观，价值观进行了深刻的阐释，也使我这个不算新的教师重新对教育教学有了一些认识。
***在书中突出了一个主题：爱心教育！他在这本书的序言中说：
“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实……作为一名教师，虽然我们拥有比孩子丰富的知识，但是在教学中并不是只有知识就可以了，更重要的是我们在教育中要有爱心！这颗心要在做到公平、公正、公开！
”他在书中强调“没有爱，就没有教育”。对这句话，我认真地反思自己是不是做到了。班级中的每一个学生都是不一样的，并不是每个学生的成绩都是优秀的。
对大部分成绩一般的学生，你真正的了解多少？他们的优点是什么？他们需要什么？
作为班主任你是否知道？所以在接下来的工作中，我要关注每一个学生，让每个学生都知道我对他们每个人关心都是一样的。做一个让学生愿意和你交流，做他们可以说知心话的“好朋友”。
在《做最好的老师》这本书中，***还提出了“民主教育”。什么是民主教育？李镇西老师的理解是民主教育首要表现在教育方式方法的民主，也就是教师要对学生讲民主，对真理的认识不能硬灌输，千万不要让学生养成一种习惯，即认为教科书、老师的话都是对的，不可违抗的，跟教科书、老师的话不一致的就是谬误。
如果学生有这样的习惯，说明我们的教育和教师是不民主的。班级管理要民主，要学会让学生自治，教给他们选举班长、组长的方法。
对我来说，我的“民主教育”就显得有些片面了，虽然我也是模仿李镇西老师的班级管理，但是我只是学到了他的一些表面的民主，“民主教育”的精髓我还没有理解。在班级管理这方面，我也是通过把班级的每一件小事都细化，然后承包给班级的每一个学生，让他们都成为班级的小主人。他们对小组长负责，小组长对班长负责，班长对我负责，我在这个班级中只是起到一个计划和总结的作用，这样的班级管理学生有一定的积极性，也喜欢去做，同时我也省去了很多的时间，可以把这些时间用在教学上。
我发现：不要总以为学生小，不敢放手。不要怕，有些事情可以让他们去做，即使有的地方错了，我们也可有时间去让他改正，要给学生“犯错误”的机会，这样他的成长道路才完整！
最后，李镇西老师的书中还提到了“平等教育”。他说的平等，不是教师之间，而是说的教师与学生之间。在学生的眼中，我们都是高高在上的，教师在班级中有什么需要，比如胶棒、剪刀学生都是争先恐后地送到前面来；在学校里，见到老师会有礼貌的问好。
在这个时候，我们是不是应该“蹲下来”，和学生说一声：谢谢！你好！
这样做，学生和老师的距离会拉近。要让我们的学生意识到，在社会中，每个人的尊严和权利都是相等的。这就是***所说的——平等只能在平等中培养。
读完这本书，我受到了激励、鼓舞，也找到了我要前进的方向，看到了未来和希望。在这里，衷心祝愿每一个班主任都能成为一个幸福的班主任！
责任编辑：于淑华。
读《做最好的老师》心得体会
今年暑假，我怀着激动的心情，有幸拜读了著名教育家李镇西的 做最好的老师 一书。这本书记载了 从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟介绍给了我们。读后，受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观 学生观 班级管理 学生思...
读《做最好的老师》心得体会
心灵的启迪。做最好的老师 读书心得。认认真真拜读完了厚厚的 做最好的老师 我感觉就像进行了一次心灵的洗礼，就像与李镇西老师面对面的交流，一起经历了许多事。那是一种踏实 甜蜜 幸福的感觉。心里觉得一下子充实了许多，一下子悟出了许多。我的教育生涯已近十年了。我是想把教育当着自己的一番事业，想通过自己的努...
读《做最好的老师》心得体会
读 做最好的老师 心得体会。范晓娟。做最好的老师是我的心愿，于是我选择了李镇西老师的 做最好的老师 这本书，虽然与李镇西老师不曾谋面，也没有过交流，但读了这本书后，我不仅对李镇西老师有了一些了解，更从中获得很多宝贵的财富。一 要有童心思维。某校初中班有一个成绩优异的学生，有几天课堂上神情忧郁，无精打...