我最喜爱的老师征文

弯弯的月儿，老师的背。

夜空中，那皎洁的圆月一天比一天弯了，渐渐地成了弧形。我知道，那弯弯的月儿便是谭老师的背。

谭老师40多岁，中等身材，那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。而她那两鬓已出现的银丝和为我们日夜操劳而驼了的背，让人感到她是50多岁的人了。

第一次的见面——新学期的第一天，我走进教室，只见讲台站着一位新老师，她的脸很清瘦，一双眼睛炯炯有神。

老师见全班同学都坐好了，转身在黑板上写下了“谭代茂”三个刚劲而有力的大字，接着用抑扬顿挫的声调说道：“我姓谭，名代茂。我的名字是我的祖父取的，含有希望家族兴旺的意思。

我上学之后，赋予了它的新含义：代茂，“带帽”，我将来争取戴博士帽。可是后来，我爱上了教师这个平凡的职业，踏上了三尺讲台，要实现这个梦想是不可能的了，但我希望我的学生将来能戴上博士帽！

”几句简短，风趣的话，紧紧抓住了我们的心，让我们深切的感到谭老师身上有一种与众不同的东西，对她的尊敬之情，亲近之情也油然而生。

谭老师那双眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那深邃的眼睛加上娓娓动听的故事，让人身临其境，每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃特别疼痛，上课时胃里像有小虫在蠕动，又像针在乱扎，难受极了。谭老师知道了，先将我送到校医室吃了些药，又搀着我，送我回家。

一路上，我几次险些摔倒，总感到头晕，四肢乏力，望着火辣辣的太阳，我渴得唇干舌燥，谭老师见状，将我扶到一家小店里，买了些罐装水让我解渴，我不管三七二十一，拿起一罐就喝。喝完了，我一抬头这才发现谭老师比我更热更渴。一缕头发紧贴在唇边。

我忙把第二瓶水递给她，老师却笑笑说：“你喝吧，瞧你渴的……”我噙含着泪，慢慢地喝完了水。汗流浃背的她，却不顾及自己，连一口水都没喝。

到家后，她又为我找药，倒热水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。

谭老师平等待人，从不偏心。如果哪位差学生做了好事，她重点表扬，哪个好学生做了错事，谭老师也从不包庇。

对啊！老师就是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予了我们许多的知识，使我们在知识的海洋中快乐的遨游，她给予了我们更多的关怀，让我们感受到学校这个大集体的温暖。

我常常在夜里望着窗外的月儿沉思：天空皎洁的月儿，缺了还有在圆的时候，谭老师那弯似月的脊背，是否还有挺直的一天？会的，会挺直起来的，一定会的！