三年级上册信息技术教学计划。
一、学情分析
本学期我担任三年级两个班的信息技术教学工作。三年级学生普遍年龄较小，活泼好动，又刚开始接触信息技术这门课程，因此，从基础开始培养学生的信息技术素养以及学习信息技术的兴趣就非常重要，加之之前我校因硬件设施不足也未开设信息技术课程，老师的经验也非常有限，所以教师也是边教学边学习。不过，凭着学生对计算机操作的好奇和兴趣，我想他们都会喜欢上信息技术这门课， 因此在上课的时候为了避免麻烦，首先要确定学生的机位，这样可以在最短的时间进行正常的教学，也能清楚的知道坐在那些机位的学生比较调皮容易损坏机器，以便老师上课的时候对其能格外提醒和关注。
初上课的同时，还要要求各班的班主任协助，共同管理学生学习。
二、教材分析
本教材是由四川省教育科学研究所组织编写的经省教材审查委员会审查通过的新教材，从教材的结果和内容来看比较简单而且适用，符合学生的心理特点与学生的接受能力。教材充分考虑了学生的心理发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，体现出了各阶段的侧重点，特别注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探索的能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。三年级的这本教材的主要学习内容为：
计算机的初步认识、windows桌面、窗口等基本元素的认识与操作，初步学习键盘指法。本书注重培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程的学习，使学生初步具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力；教育学生正确认识和理解信息技术相关文化、伦理和社会等问题，负责地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下不要的基础。
三、教改及提高教学质量的具体措施
本教材的教学我将采用分组合作的教学方法，以任务为驱动，以提高学生兴趣为主要手段，以培养学生信息素养为目的达成教学任务的完成。对优生采用重点辅导，适当的超教材进行培养，同时鼓励和组织这部分优生参加上级有关部门组织的各级各类竞赛并力争取得等级奖励；对弱差生要耐心辅导，同时利用课余时间对他们进行辅导以尽快缩短与其他学生的差距。
四、教学进度安排教学内容
信息与我们的计算机朋友第一周
和新朋友过第一招第二周。
侦察“开始”菜单的秘密第三周。
有趣的鼠标小游戏第四周。
小老鼠”画图第五周。
无师自通学软件第六周
windows 窗口变变变第七周。
与电脑键盘交朋友第八周。
学击键从这里出发第九周。
上排字符的输入第十二周。
下排字符的输入第十三周。
一箭双雕第十四周。
给古诗配拼音第十五周。
击键竞赛第十六周。
综合实践活动第十七周
期末测试第十八周。
三年级上信息技术教学计划
2 与其他学科相互融合，绘画部分 指法练习部分采用部分学生熟知的其他学科内容。3 在任务驱动下，引导学生自主 合作 学习，广泛展开讨论交流，发挥团队作用。4 采用竞赛等活动激发学生比学赶超的学习积极性。六 教学课时安排。教学内容课时。信息技术课堂常规 1课时。第1课游览信息大世界 1课时。第2课用信...
三年级上信息技术教学计划
一 教学目标。知识与能力目标。1 初步了解电脑组成和电脑操作基本概念，了解操作安全常识。2 学习开关机，认识桌面，学习鼠标和键盘的操作方法。3 培养学生基本的计算机操作能力，利用计算机进行创作表达的能力。过程与方法目标。4 通过 玩中学 的方式，学习鼠标的正确操作方法。5 以主题绘画的形式，利用 金...
三年级上信息技术教学计划
学年上学期三年级信息技术教学计划。教师 一 教材分析 1 教材的知识体系结构 本册教材由四部分内容组成 电脑的基础知识 键盘输入知识 画图以及浏览因特网。电脑的基础知识。主要介绍信息技术基础知识 电脑操作入门 电脑硬件知识等内容。键盘输入知识。主要介绍键盘键位的分布，操作键盘的正确姿势，手指分工及击...