担任班主任虽然也有好几年了，但要说经验谈不上，只能把自己在工作中如何做的说一下：
一、 首先要选好“领头羊”
班主任一开始要慧眼识珠，挑选出适合干班干部的学生，也可以在工作中慢慢的去发现，但不如一开始就选好了效果好。这些学生不仅要学习好，更主要的是有一股魄力，能够独挡一面，当然初一新生一开始是做不到这一点的，需要班主任在实际工作中不断的引导他们，锻炼他们，但不能给他们形成特权，比如：完不成作业他们受的惩罚要相对轻一些，这样不利于做工作，更不利于他们威信的行成，班主任最好在一开始就给他们约法三章。
如果他们在工作中遇到难题，特别是设计到调皮学生与他们抗衡的时候，班主任要在适当的时机给他们鼓足底气，这样既树立了班干部的威信也使调皮学生知道他这样做是不对的，要受到一定的处罚的。
二、 培养竞争核心。
要使一个班级有积极向上的动力，竞争意识是必不可少的，而这一点就需要培养学生的责任心和主人翁意识。班主任需要通过一些相关的材料和活动来培养学生的这种意识，比如利用班会搞一些小活动，利用运动会还有学校举行的一些大活动，让学生意识到我荣班荣、班荣我荣的道理。同时在初一新生刚入学时，可把学校考出去的学生的名单、成绩公布一下，让他们明确他们来这的目的是什么，这样就给他们以目标，给他们以动力。
三、 提高学困生学习的兴趣。
整个班级的成绩不仅仅只有优秀生组成，老师眼里也不能只盯着他们，要使一个班级形成一个整体的合力，学困生的工作更是重要。对学困生不能歧视更不能讽刺挖苦，否则只能是适得其反。对他们要多表扬少批评，但原则性的错误不能原谅，班主任要把握好这个度，弄不好就会起反作用。
我对班里的学困生是让他们自己定好目标，我再帮他们审查，定的目标一定要符合他们的实际水平，或者一开始就给他们定的低一些，想让他们尝到成功的甜头，慢慢的再给他们加劲。
四、 开好家长会。
学生的教育仅仅依靠学校是绝对不行，在开第一次家长会的时候就得告诉家长，家庭教育的重要性，让家长承担起他们该承担的责任。大量的事实已经证明只要家长重视了，学生的成绩提升的很快，我们的工作也轻松了很多，所以开好第一次家长会很重要。
我的经验也不能称得上是什么经验，我只是把我在工作中是如何做的说一下，有许多我还得跟有经验的班主任学习，争取做一个称职的班主任。
班主任工作经验交流材料
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