二年级读书计划

二年级课外阅读教学计划。

王红全。1．以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2．鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3．组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，每月要进行一次读书交流活动。交流内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量，评选出优秀同学，进行表扬，以激发其他同学的积极性。

4．学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。

四、阅读课的要求。

1．对教师的要求：

1）语文教师再按计划备课，进行课外阅读活动。

2）上好每周一节的阅读课。可以集体备课，也可以独立备课。教案主要包括阅读主题、阅读目标、阅读过程、阅读成果、教后小记等。注意要确保教后小记的质量和阅读成果的收集工作。

2．对学生的要求：

1）学生人手一本课外书籍，每周可以选择性的布置一次读后感交流。内容由老师根据学生情况自定。

五、推荐图书。

丑小鸭》《灰姑娘》《我有友情要出租》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《爱心树》《石头汤》《犟龟》《一只孤独的乌鸦》《我和小姐姐克拉拉》《小猪稀里呼噜》《木偶奇遇记》《风到**去了》《獾的礼物》《逃家小兔》《了不起的狐狸爸爸》《笨狼的故事》《笨笨猪》《了不起的狐狸爸爸》《可爱的鼠小弟》

童年阅读是为人的成长打下精神底子的过程，是让人们的头脑和精神变得澄明丰富深刻和美好起来的过程。作为一名语文教育工作者，我们有理由也有责任用童年阅读来守望儿童心灵的故园，让我们的孩子多一份语言的醇厚与灵动，多一份精神的丰裕与深广。一制定个人读书计划引导学生选择好书并制定好自己的个人的读书计划，...

2 定期进行班级评比，每月评选出阅读星星背诵星星写作明星四具体活动安排 2014年4月 7月 1 宣传发动，学习学校有关读书活动的文件计划。2 制定班级读书计划学生个人读书计划。3 布置读书任务。4 参与新华书店来校售书的购书活动。2014年4月 1 召开读书主题班会讲成语故事朗诵...

e.加强阅读指导。认真上好课外阅读课，利用课外阅读指导课加强对必读书籍安徒生童话的指导，指导学生正确的阅读方法，进行阅读交流。f.重视阅读评价。每周根据学生的读书内容及时间，评选班级读书之星让他们体验阅读的乐趣，体验成功的喜悦。g.让每位学生制定个人的读书计划。安排中午的时间，晚上完成家庭作...