学校管理工作存在的问题及整改方案

发布 2019-05-19 22:28:40 阅读 9491

我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。

一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。

通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。

二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。

先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。

对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。

对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。

四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。

进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。

五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。

校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。

学校管理工作存在的问题及整改方案。

学校工作主要亮点。

1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。

2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。

3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。

4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责:⑴监督并指导值日教师开展值日工作。

上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。

参与当日学科教研活动。

热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。

每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。

负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。

存在问题。1、校园水电设施老化严重。

2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。

3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。

整改措施。1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安排维修工作。

资金**:学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。

2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:

教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“**”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。

以上为我校近期工作的基本思路,不足之处请予以批评指正。

学校管理工作存在的问题及整改方案。

一、基本情况介绍:xx初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在2023年、2023年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。

二、管理主要做法。

1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。

三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。

3、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;

4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。

5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。

三、存在问题:

1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。

2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。

3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。

4、教师的学习自觉性有待进一步提高。

5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。

四、整改措施。

1、明确责任,狠抓落实。

为了让学校不断进步和发展,学校将各项工作统筹安排,分解任务,层层落实责任,人人职责明确,时时规范管理。校长室主抓校务管理、安全管理,教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理,政教处主抓学生管理、校园管理,教科室主抓科研管理,总务处主抓后勤管理。各部门突出重点,落实工作职责,切实把各项工作落到实处。

2、强化督查,力求实效。

积极开展学校管理工作自查活动。进一步明确考核要求,强化检查。学校行政具体分工,加大督导检查的力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展督导检查,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动教育管理工作,以取得实实在在的成效。

3、建章立制,长效管理。

进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。全面、客观地分析学校管理的现状,找准问题、差距与不足,认真开展自查自纠,坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度,形成了配套完善的长效管理机制,学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。 建立起完善的激励机制,形成正确的导向,推动学校各项工作的前进。

学校管理整改方案。

为使我校管理进一步规范有序,规章制度进一步完善,最大限度的调动全体职工的工作积极性,达到教书育人,全面提高教育教学质量的目的,制定本整改方案。

一、整改工作指导思想。

以***理论和“****”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“及时发现、及时整改、及时规范”的原则,明确时限,落实责任,切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节,促进我校教育事业又好又快发展。

二、整改内容及目标。

整改内容1:进一步规范教师管理工作。

整改目标:组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》,《中小学教师行为十不准》加强教师的师德师风教育,教育全体教师做到爱岗敬业,廉洁从教。热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,精于教书,勤于育人,把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节,完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务。

、有缺必补、有错必纠。

整改责任人:教导处。

整改内容2:进一步重视语数外教学工作。

整改目标:努力克服我校教师紧缺的困难,一方面向上级教育主管部门申请配备师资,一方面就学校现有师资人才中选拔根据学校需要培养欠缺学科人才。在学生当中营造重视学习,喜欢学习的良好氛围。

使我校各科教学都在教学方面有新突破,有新进展。

整改责任人:教导处。

整改内容3:进一步抓好学生的兴趣小组活动。

整改目标:一是总结我校近几年开展兴趣小组活动的成功经验;二是找出不足之处,制定切合实际的整改方案,达到根据学生爱好,充分挖掘学生潜能,培养学生特长的目的,并根据学生取得的成绩给予辅导教师一定的奖励,为学校完善特色教育探索新路子。

整改责任人:综合教研组。

整改内容4:校务公开内容进一步拓宽。

整改目标:校务公开工作在教代会讨论通过的校务公开制度下规范有序地开展,达到公开的内容明确,形式完善,公开及时的目的。特别是与教职工有直接利益关系的奖惩制度、职称评聘等事项,及时、客观地给予公开,接受监督。

取得广大教职工及群众的好评。

整改责任人:校工会。

整改内容5:进一步完善后勤工作。

整改目标:后勤管理规范有序。建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。

门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度,切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度。后勤采购实现制度化、规范化,达到节约成本、提高质量的要求。

做到严格国有资产管理。对学校的所有资产做到认真登记,妥善保管,合理使用和处置备案。

整改责任人:总务处。

整改内容6:时刻注重安全稳定工作。

整改目标:安全稳定管理规范到位。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人,学校班子成员分工负责,部门负责人、班主任、任课教师层层签定职责范围内的安全责任书。

层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题,严防发生重大****件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。

加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园,教育学生不去小摊贩买零食吃。

加强饮用水卫生管理。禁止学生饮用生水。

加强传染病防治管理。继续做好“消杀”和“三检”工作。

加强学生路队护送管理。做好放学时的学生疏散工作,杜绝拥挤、***件发生。注意学生的交通安全要求家长按时接送学生上学,严禁乘坐无牌无证车辆。 严格执行安全稳定事件报告制度。

整改责任人:负责安全的分管领导。

三、整改措施。

一)加强教师队伍建设。

1、推进师德建设。进一步完善师德评估标准,细化师德行为规范,建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督网络和有效考核机制,将师德培训作为教师全员培训的重要内容,把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要依据。

2、推进教研。以推进校本化课题研究为手段,通过各种有效形式鼓励广大教师积极参与校本教研,积极申报科研课题,积极撰写教研**,不断提升教师的教科研能力和水平。

学校管理工作存在的问题及整改方案

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