桂林市学府教育培训学校岗位工作职责

发布 2019-06-29 02:12:40 阅读 7260

6、周六:每一个教师本着高度负责的教学工作态度上好每一节课,做到精神饱满,充满活力;语言简练明了,抑扬顿挫;课堂井然有序,赏识之花遍地开放。客服部教师和没有课的教师要推门随堂听课,做好听课记录和反馈。

7、周日周六:每一个教师本着高度负责的教学工作态度上好每一节课,做到精神饱满,充满活力;语言简练明了,抑扬顿挫;课堂井然有序,赏识之花遍地开放。客服部教师和没有课的教师要推门随堂听课,做好听课记录和反馈。

我希望,我们要由衷感谢让我们成长和提高的团队—学府教育!

桂林市学府教育培训学校常务副校长工作职责。

桂林市学府教育培训学校常务副校长是学校教学行政负责人,在董事长指导下,协助校长主持学校常务工作,对学校负有全面领导的责任,主要职责:

1、贯彻执行党的教育方针,执行上级教育行政部门的决定,主持学校教育教学日常管理工作,确定学校工作目标,并制定切实可行的措施。

2、根据党的教育方针和董事会既定目标的要求,负责起草学校学期工作计划,组织落实,并对完成情况进行督查评估。

3、领导和管理学校的教学工作,保证教学计划和教学大纲的落实,经常深入教学一线,全面贯彻县教育局及董事会教改和教研意见,推进学校教育、教学改革的实践活动。

4、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,形成一支骨干教师为中心的教师队伍。

5、负责健全学校的行政指挥系统。建立健全各项规章制度,争先创优,力争成为专家型、业务型领导,强化考勤管理,对请假1天的可直接审批,对本学校严重违纪的教职工,具有解聘建议权,保证学校正常的工作秩序。

6、遇有重大突发事件,要及时妥善处理,并及时向校董事会汇报。遇到学生病、伤情严重的,要立即处理,需要用钱的,可直接向财务提取,但事后必须补办相关手续,应由学生承担的要及时催缴。对于日常管理中确需学校额外支付活动经费的,活动之前须报董事会批准方可进行。

7、负责指导教务处具体工作,确保教学各项事宜正常进行;负责组织家长会、教研会等大型会议的召开。

8、负责合理规划各科教师配置,负责招聘各科教师和培训工作。

9、负责学校制定的一周常规工作的有效、有序实施,确保各项教学工作顺利进行。

10、校董事会交办的其它相关工作。

桂林市学府教育培训学校招生副校长工作职责。

桂林市学府教育培训学校副校长是学校招生行政负责人,在董事长指导下,协助校长主持学校招生客服管理和指导工作,对学校负有招生客服领导的责任,其主要职责如下:

一、认真执行教育局有关招生的法规,根据上级主管部门相关政策规定和学校实际,制订招生年度、季度、一周工作计划与任务,全面负责学校招生工作的组织与实施。

二、规范招生管理,健全招生制度,负责对招生人员、接待人员业务培训和思想素质教育。每周指定时间及时召开招生工作会议,落实各项招生工作。

三、调查与开发市场,大力宣传学校的办学优势,做好招生宣传工作,积极争取生源。分析生源市场,为招生广告投放提供科学依据。拟定学校《招生章程》、《招生工作规章制度》、《协议书》等文件,并提交董事会审定。

四、根据学校下达的招生任务,分配各片区招生计划任务数,并分解到每位招生人员,组织招生人员签订招生协议。

五、年度、季度、月份、一周均要收集、统计招生工作的各种数据、信息,将招生工作进度及状态及时向主管领导汇报,协调好各部门的工作,主动沟通信息。

六、准确无误地做好新生信息的收发工作,做好参观来访学生及家长的接待工作,详细做好来校家长的接待记录,认真听取家长的意见,耐心回答家长的询问,及时向招生人员通报信息,切实做好招生信息的登记和统计工作。

七、负责新学期开学招生具体安排工作。有序、及时对学校印刷的宣传广告进行整理和分类,合理组织本校和校外人员进行定时发放;负责对市重点小区等场所做广告牌的联系、设计和安装。

八、负责拟定每学期的《在校生介绍新生及教职员工招进新生的奖罚办法及相关规定》,依据招生制度,按时结算相关人员的招生奖罚金。

九、做好招生各种数据的统计、分析及材料整理工作,完成文件材料的立卷、处理和归档。做好招生工作总结,编写相关材料并上报。

十、认真收集社会各界对学校工作的意见和建议,并及时反馈,为校领导提供招生决策依据。

桂林市学府教育培训学校分校区校长工作职责。

桂林市学府教育培训学校分校区校长是学校分校负责人,在董事长指导下,协助校长主持分校区常务工作特别是教学工作,对分校区特别是教学工作负有全面领导的责任,主要职责:

1、全面贯彻教育方针,认真执行上级教育行政部门的指示,负责领导和组织分校区常务工作特别是教学工作,制定分校区的教育教学管理计划方案,为总部校长管理学校的教育教学提供决策条件。

2、全面贯彻党的教育方针和政策,努力学习教育教学理论和教育法规,提高教育教学的管理水平,增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。积极改进教学手段和方法,探索切合本校实际的高效课堂模式。坚持德育为先、育人为本,深化对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育,努力推行素质教育。

3、指导教务处制定分校区教务处工作计划,指导开展教育、教学科研活动。检查教学计划的完成情况。

4、深入教学第一线,坚持听课、评课,加强调研、检查、督促,保证全校的教育教学工作按计划、有步骤的正常开展。积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,努力提高教学质量。

5、督促教务处定期检查教师教学情况,通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查等形式全面检查教与学的情况,定期组织召开学生、家长和教师座谈会;抓好初三毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作,努力实现优良的教学实绩。

6、负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。

7、协助校长抓好教师队伍建设,抓好教师业务培训工作。积极组织教师参加多种形式的进修、培训等继续教育。特别重视青年教师的培养提高,指导教务处做好新老教师“结对”工作。

8、指导教务处课务和作息时间的安排;督促教务处安排好各项考试,及时统计、分析成绩,抓好学生的学风和考风建设。

9、坚持教学过程管理,善于捕捉教育教学新动向、新趋势、新观念,具有较强的前瞻力和现代教育理念。积极利用校会、教研组长会和各类例会、研讨会,及时分析总结,传达新信息,推动教学工作向更高的要求发展。

10、负责分校区各科教师的招聘、引进工作,负责管理和指导分校教师做好学校一周常规工作的实施、监督和落实工作。

桂林市学府教育培训学校教务处主任工作职责。

桂林市学府教育培训学校教务处主任是学校教学管理工作具体负责人,在董事长和教学副校长的指导下,协助教学副校长做好教学管理和指导工作,主要职责:

1、主持小学的日常行政工作。组织学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。积累教学资料,检查教育、教学工作。

2、协助校长按时召开学校、学科或年级任课教师会议,分析前阶段教学工作,总结经验,提出下阶段教学工作要求。负责小学校教风建设。

3、每学期按学校要求制定教导处工作计划,学期末提出下学期教师任课安排意见。审阅教师的小学教学工作计划,指导教师开展教学工作。

4、抓好办公室内务管理,负责对教师及教务人员的教学常规管理,督促教师履行岗位职责,保证教学工作的顺利进行。

5、通过参加备课、听课、检查课时计划等方式,调查了解教师的教学情况,并及时进行分析研究,总结推广先进经验,提出改革教学、提高教学质量的意见和建议。

6、负责校学风建设。组织调查学生知识掌握情况,能力发展,学习方法、素质教育情况等,发现问题及时组织力量拟补,或限期改进。

7、组织教研组教师学习教育理论,学习各科课程标准,组织教师业务进修,帮助教师总结经验,及时组织交流,提高业务水平,不断提高教师队伍素质。密切配合教研组长开展好教研活动,抓好集体备课工作和校本教研工作。

8、负责教研组评价教师,每学期组织填写教师教学档案,负责考核小学校教师的能、绩,组织评选校级骨干教师,对教师提出奖惩意见。负责教学常规检查。组织期中、期末考试和有关学科的抽查工作,做好成绩等级评定,并存档。

9、抓好多**教学工作,负责小学教师的多**教学的培训。

10、完成学校安排的其他工作。

每月做好三件事:(1)全面具体检查一次教师的备课、批改作业情况;(2)根据学校每日工作安排,做好协助校长每日工作落实工作。(3)做好校长临时交给的任务。

每周做好三件事:(1)检查三位教师的备、批、辅工作;(2)抽查三名教师的课堂教学情况;(3)检查三个班的教师文化布置情况。

周末做好三件事:(1)检查教师的课堂到位情况和课堂教学情况,检查学生的学习情况;(2)督促教师搞好办公室的卫生;(3)检查教师的课堂到位情况。

桂林市学府教育培训学校教务处副主任工作职责。

桂林市学府教育培训学校教务处副主任是学校教学管理工作具体负责人之一,在教学副校长和主任的指导下,协助教学副校长、教务主任做好教学管理和指导工作,主要职责:

一、协助主管教学校长、教务主任抓教学工作,协助其他行政领导做行政工作。建立良好的教学、教研、教务工作秩序,保证教学工作正常开展。

二、协助主任阶段教学工作,做到有计划、有检查、有总结。和主管教学校长、教导主任一起,组织抓好各种教学活动,组织好校内外公开教学、科学实验和大型师生活动。

三、教导处副主任在教导主任的领导下,协助分管教学的副校长与教导主任组织全校的教学科研和教改工作。

四、要加强教学质量意识,根据学校每学期的总体工作设想,制订出具体的教学、科研工作计划。熟悉教务业务,在主管教学校长领导下,充分做好开学至放假之间各阶段工作。

五、抓好教研组建设,指导并审定各教研组计划,组织每周一次的教研组长会议,及时了解,交流各教研组计划的实施情况。

四、加强对教师,尤其是青年教师的进修与培养,组织教师制订学期授课计划。

五、全面贯彻教育方针,按教学规律办事,负责制定各类工作计划,安排好各类课程,对教师工作安排从工作需要出发,尽量做到公正、公平,负责安排****工作,并做科学的质量分析,提出建设性的宣传和改进意见。

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