高中数学苏教版必修4三角函数知识点总结

发布 2019-07-10 05:00:00 阅读 9887

一、角的概念和弧度制:

1)在直角坐标系内讨论角:

角的顶点在原点,始边在轴的正半轴上,角的终边在第几象限,就说过角是第几象限的角。若角的终边在坐标轴上,就说这个角不属于任何象限,它叫象限界角。

2)①与角终边相同的角的集合:

与角终边在同一条直线上的角的集合。

与角终边关于轴对称的角的集合。

与角终边关于轴对称的角的集合。

与角终边关于轴对称的角的集合。

②一些特殊角集合的表示:

终边在坐标轴上角的集合。

终边在。一、三象限的平分线上角的集合。

终边在。二、四象限的平分线上角的集合。

终边在四个象限的平分线上角的集合。

3)区间角的表示:

象限角:第一象限角第三象限角。

第。一、三象限角。

写出图中所表示的区间角:

4)正确理解角:

要正确理解“间的角。

第一象限的角锐角。

小于的角。5)由的终边所在的象限,通过来判断所在的象限。

来判断所在的象限。

6)弧度制:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零;任一。

已知角的弧度数的绝对值,其中为以角作为圆心角时所对圆弧的长,为圆的半径。注意钟表指针所转过的角是负角。

7)弧长公式半径公式。

扇形面积公式。

二、任意角的三角函数:

1)任意角的三角函数定义:

以角的顶点为坐标原点,始边为轴正半轴建立直角坐标系,在角的终边上任取一个异于原点的点,点到原点的距离记为,则。

如:角的终边上一点,则注意r>0

2)在图中画出角的正弦线、余弦线、正切线;

比较,,,的大小关系。

3)特殊角的三角函数值:

三、同角三角函数的关系与诱导公式:

1)同角三角函数的关系。

作用:已知某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值。

2)诱导公式:

诱导公式可用概括为:

2k±,-的三角函数奇变偶不变,符号看象限的三角函数。

作用:“去负——脱周——化锐”,是对三角函数式进行角变换的基本思路.即利用三角函数的奇偶性将负角的三角函数变为正角的三角函数——去负;利用三角函数的周期性将任意角的三角函数化为角度在区间[0o,360o)或[0o,180o)内的三角函数——脱周;利用诱导公式将上述三角函数化为锐角三角函数——化锐。

3)同角三角函数的关系与诱导公式的运用:

已知某角的一个三角函数值,求它的其余各三角函数值。

注意:用平方关系,有两个结果,一般可通过已知角所在的象限加以取舍,或分象限加以讨论。

求任意角的三角函数值。

步骤:已知三角函数值求角:注意:所得的解不是唯一的,而是有无数多个.

步骤: ①确定角所在的象限;

如函数值为正,先求出对应的锐角;如函数值为负,先求出与其绝对值对。

应的锐角;根据角所在的象限,得出间的角——如果适合已知条件的角在第二限;则它是;如果在第三或第四象限,则它是或;

如果要求适合条件的所有角,再利用终边相同的角的表达式写出适合条件的所有角的集合。

如,则。注意:巧用勾股数求三角函数值可提高解题速度:(3,4,5);(6,8,10);(5,12,13);(8,15,17);

四、三角函数图像和性质。

1.周期函数定义。

定义对于函数,如果存在一个不为零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都成立,那么就把函数叫做周期函数,不为零的常数叫做这个函数的周期.

请你判断下列函数的周期。

y=tan xy=tan |xy=|tan x|

例求函数f(x)=3sin (的周期。并求最小的正整数k,使他的周期不大于1

注意理解函数周期这个概念,要注意不是所有的周期函数都有最小正周期,如常函数f(x)=c(c为常数)是周期函数,其周期是异于零的实数,但没有最小正周期.

结论:如函数对于,那么函数f(x)的周期t=2k; 如函数对于,那么函数f(x)的对称轴是。

2.图像。3。图像的平移。

对函数y=asin(ωx+ )k (a>0, ω0, ≠0, k≠0),其图象的基本变换有:

1)振幅变换(纵向伸缩变换):是由a的变化引起的.a>1,伸长;a<1,缩短.

2)周期变换(横向伸缩变换):是由ω的变化引起的.ω>1,缩短;ω<1,伸长.

3)相位变换(横向平移变换):是由φ的变化引起的. >0,左移; <0,右移.

4)上下平移(纵向平移变换): 是由k的变化引起的.k>0, 上移;k<0,下移。

四、三角函数公式:

三倍角公式:;;

五、三角恒等变换:

三角变换是运算化简的过程中运用较多的变换,提高三角变换能力,要学会创设条件,灵活运用三角公式,掌握运算,化简的方法和技能.常用的数学思想方法技巧如下:

1)角的变换:在三角化简,求值,证明中,表达式中往往出现较多的相异角,可根据角与角之间的和差,倍半,互补,互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题获解,对角的变形如:

是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍;是的二倍。;问。

;等等。2)函数名称变换:三角变形中,常常需要变函数名称为同名函数。如在三角函数中正余弦是基础,通常化切、割为弦,变异名为同名。

3)常数代换:在三角函数运算,求值,证明中,有时需要将常数转化为三角函数值,例如常数“1”的代换变形有:

4)幂的变换:降幂是三角变换时常用方法,对次数较高的三角函数式,一般采用降幂处理的方法。常用降幂公式有降幂并非绝对,有时需要升幂,如对无理式常用升幂化为有理式,常用升幂公式有。

5)公式变形:三角公式是变换的依据,应熟练掌握三角公式的顺用,逆用及变形应用。如:;;

高中数学必修4三角函数知识点小结

一 见 给角求值 问题,运用 新兴 诱导公式。一步到位转换到区间 90,90 的公式。cos k 1 kcos k z 3.tan k 1 ktan k z 4.cot k 1 kcot k z 二 见 sin cos 问题,运用三角 八卦图 0 或 0 的终边在直线y x 0的上方 或下方 2.s...

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