内蒙古民族大学临床医学院。
二00四年十月。
为使临床医学院的教学管理工作做到有计划、有检查、有总结，达到规范化、程序化、制度化，特制定如下制度。
目录：一、四查四对制度。
二、试讲制度。
三、调课制度。
四、教案书写。
五、审批制度。
六、会议制度。
七、教学检查制度。
八、教学、科研等工作考核制度。
九、档案管理制度。
十、教研室存档资料。
十。一、临床医学院存档资料。
一、五查四对制度，由院办公室执行。
1、查任课教师是否符合教师法规定的学历。
2、查任课教师是否经过试讲。
3、查教案。
4、查讲稿。
5、查教学进度。
6、核对教案是否符合教学大纲的要求。
7、核对讲稿是否与教材一致。
8、核对教学时数是否与教学计划一致。
9、核对教学进程是否与教学日记一致。
二、试讲制度。
1、教师开新课或初次讲课，教研室主任应组织全室教师参加，临床医学院有关领导应到场听课。经教研室主任推荐、院长批准，送教务处备案方可任课，试讲教师须填写《新任课教师审批表》。
2、试讲一般在任课前一学期进行。
三、调课制度。
为保证教学秩序的正常进行，维护课程及教学进度的严肃性，就调课问题作如下规定。
1、课程表及教学进度是日常教学活动的依据，是保证学院教学秩序正常进行的重要标志。因此课表下发后，任何单位或个人未经主管教学管理部门批准，不得私自变动教学安排。
2、特殊情况下需要变动教学进程及课表时，必须书面提出申请报告，说明理由，长期变动（两周以外）临时变动（两周以内），要提前三天向主管教学部门提出申请，批准后方可变动。
3、院内调课须经主管教学院长批准，备案后，方可执行。涉及到二个学院间的调课须经教务处批准，方可执行。
4、获准的调课，由院办公室具体安排落实存案。
四、教案书写要求。
1、教案是教师实施教学内容的具体方案，是教师在备课的基础上对自己授课行为的精心设计安排，是上课的重要依据，教师在每次授课前都必须认真写好教案。
2、教案内容一般包括本次课的题目；教学目的与要求；教学重点及其基本要求；授课内容提要及时间分配；教学难点；教具（课件、vcd、挂图、幻灯、录像等）教学方法；本单元教学总结（效果、存在问题、改进措施、反馈信息等）；实验课的组织与实施措施；思考题和作业等。
3、教案的书写形式不拘一格，但必须合理安排教学内容和课程结构，对重点、难点，欲充实更新的内容，教学尝试等应写得周密详细，一般内容可适当简略。
4、对各级教师所开新课之教案，教学改革之教案，教研室主任（负责人）负责把关，保证质量。
5、教案应妥善保存，以备检查，此资料为业务考核和晋升职称的条件之一。
五、审批制度。
1、 各专业使用教材需经学院教材委员会批准。
2、 对任课教师由教研室按有关规定提报，经院办公室审核，院长签字报教务处批准后，方可任课。
3、 外出进修、学习、参加学术会议等以教研室主任，院长逐级批准。
六、会议制度。
1、教研室平均两周例会一次，亦可根据需要随时例会，讨论研究教研室工作和落实学院下达的教学等工作任务。
2、临床医学院平均每两周召开一次教研室主任会议，传达落实学院教学工作要求，反馈教学上的问题及解决的意见。临床医学院办公室每学期召开一次评教评学会议。
七、教学检查制度。
1、教研室主任对本室任课教师备课等文献要认真检查并签署检查意见。对任课教师至少听课一次，并填写听课记录。有关教研室主任应不定期深入实验室，了解实验（实习）课情况，二周至少一次。
2、院教学检查领导小组，每学期至少安排教学检查一次，1）审阅教案，讲稿，实验实习指导，教学计划，教学进度，教学大纲等执**况。
2）召开学生评教评学座谈会听取意见。
3、通过教学检查总结获得的资料，要进行认真评议，并写出总结，作为考核内容存档，同时采取适当的方式反映给教学主管部门及反馈本人。
八、教学、科研等工作考核制度。
教研室在每学期（或每学年）结束时，按学校和我院的具体部署和考核标准，对全室人员进行一次全面考核，并实事求是地填写年度考核表。
九、档案管理制度。
教研室应认真负责的将教研室的各种工作、活动或变化收集整理，存入教研室档案，以备查询。
档案内容包括教研室建立时间，设备、人员组成情况；历年教研室成员变化；教研室承担的教学任务及完成情况（任务书、教学进度表、试讲、教学检查、考试成绩统计、实验课的班次、开出实验名称、开出率、实验效果、实验物品**等），教研室科研立项及取得的科研成果、**、著作、编写的讲义、教材、实验指导等教研室教学活动（教学法研究、研究教学的会议记录）
其它奖惩情况等。
附：教研室、临床医学院存档目录：
十、教研室存档。
1、教研室工作计划、总结。
2、教研室教学研究计划、活动记录。
3、教研室教学检查计划、执**况。
4、课程试卷、标准答案。
5、考试成绩报告单，考试成绩统计分析。
6、教研室主任及教师听课记录。
7、教师述职报告。
8、教研室会议记录。
9、教研室课程建设有关材料。
10、教研室教学管理制度、执**况。
11、教研室申请报表、资料。
12、领导深入教学情况记录。
13、教**行记录。
14、教案检查材料。
15、教学研究会、学会的资料。
十。一、临床医学院存档。
1、国家学校及学院各种教学文件。
2、各专业教学计划、教学大纲。
3、实验实习大纲、指导书。
4、年度实习计划安排、执**况。
5、学院学年、学期教学工作计划总结。
6、领导投入教学情况。
7、教学研究与改革工作计划、总结。
8、校历、学年学期教学进程、计划。
9、课程表、考表。
10、教学日历、课程总结。
11、学院所设课程及使用教材。
12、教学检查计划、总结。
13、教学研究、教学改革、教学管理计划、经验材料。
14、学生考试成绩统计分析。
15、试题库、试卷。
16、各种统测、统考、竞赛相关资料。
17、教师教学工作安排、年度考核材料。
18、各种请示、报告。
19、学生优秀**、优秀作品。
20、教学研究、科研成果、论著、各种奖励。
21、形象教学、电化教学计划、执**况。
22、学生实习年度总结。
23、本学年度工作计划、总结。
24、教学管理制度、执**况。
25、临床技能考核制度、执**况。
26、学院学科建设规划、实施情况。
27、学院师资培训规划、实施情况。
28、教学活动、会议记录。
29、学院各项规章制度、执**况。
30、各种教学研究会、学会有关资料。
教师岗位职责。
内蒙古民族大学临床医学院。
2023年10月。
教授职责。除担任副教授职责范围的工作外，应承担比副教授职责要求更高的工作，领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导硕士研究生。
副教授岗位职责。
1、担任一门主干基础课或两门或两门以上课程的教学工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导学习，社会调查，批改毕业**、毕业设计。
2、掌握学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术**。
3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究。
4、指导实验室的建设，设计、革新实验手段或充实新的实验内容。
5、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师。
6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究方面的管理工作。
7、根据工作需要，担任辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
讲师岗位责任。
1、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论、指导实习、社会调查，指导毕业**、毕业设计。
2、担任实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书。
3、参加科学研究、技术开发、社会服务及基他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写审议教材和教学参考书。
4、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。
5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
6、根据工作需要，担任辅导答疑、批改作业，辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作教学工作。
助教岗位职责。
1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学活动，在教研室人员缺少的情况下，经批准，可担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业**、毕业设计。
2、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
3、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究方面的管理工作。
4、参加教学法研究或科学研究，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。
见习教师岗位职责。
1、见习教师执行八小时座班制。
2、参加各种教学活动，如集体备课、观摩教学、讨论教学法、实验实习法、了解教学全过程及掌握教学方法，要求尽快适应教学工作，应达到具有担任一门课程的辅导答疑、课堂讨论、习题课、实习课准备，实验指导等一种或二种教学环节的能力。
3、系统听课学习，掌握本学科的理论知识、实验、实习课的基本技能，掌握教学大纲规定范围内容，具备助教工作能力。
临床医学院第四学生党支部2023年工作计划
一 指导思想。以学习贯彻党的十七大精神为动力，高举小平理论伟大旗帜，以 重要思想为指导，以创建和谐校园为抓手，紧紧围绕创先争优这一主题，解放思想 实事求是 与时俱进 扎实工作 开拓创新 进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。二 ...
医学院年度实践教学工作总结
大学生实践教学是培养学生创新意识与服务能力 提高本科教育教学质量的有效途径。随着新时期高等教育对广大学生要求的不断提高，我院结合医学生的职业特点，不断创新，以促进学生素质拓展为主线，本着 三个一切 的宗旨，开创新思路，更新旧观念，发挥学院特色，开展了一系列有新意 有影响 成效显著的学生专业实践活动，...
医学院年度实践教学工作总结
大学生实践教学是培养学生创新意识与服务能力 提高本科教育教学质量的有效途径。随着新时期高等教育对广大学生要求的不断提高，我院结合医学生的职业特点，不断创新，以促进学生素质拓展为主线，本着 三个一切 的宗旨，开创新思路，更新旧观念，发挥学院特色，开展了一系列有新意 有影响 成效显著的学生专业实践活动，...