导师工作总结

发布 2019-07-11 08:09:20 阅读 7636

本学期的工作就要结束了,一学期来,在思想上能够坚持党的四项基本原则,贯彻执行党的方针政策,拥护党的领导,加强理论学习和自身的修养,不断提高自身的工作能力和业务水平,热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感。

优良成绩成绩要有一个优良的班风做铺垫。良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助导师影响和教育学生,我本学年担任小学六年级毕业班的导师工作,在工作中,能够积极响应学校的号召,开展各类活动,做好学生的日常管理工作,关心学生,做学生的好朋友。

一、指导学生学习,培养学生优良学风。

我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,引导学生分析研究班集体中的问题,提出巩固和发展班集体的措施,以形成良好的班风,良好的班风又促进了学风建设,通过班集体的共同努力,我们班在学校各类比赛中,都取得良好成绩,在全年级也是名列前茅的。

我为了能跟学生融入一体,加深彼此之间的了解与友谊,我一是深入学生中间、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式,多方面了解学生的生活状况,学习情况,家庭条件等等,尽快掌握每个学生的基本信息,以便于在学习上能指导学生,在生活上能关心学生,做学生的良师益友。努力帮助学生树立学生的自尊心和自信心,使学生有一个良好的心态来面对困难,解决困难。

三、指导学生树立正确的学习观,解答学生心中的疑点、难点。通过这些方式去关心他们,爱护他们,使我赢得了学生的信任和尊重。

四、指导学生正视自己,做好毕业前的学习工作。

对于毕业班的学生来说学生的心情是复杂的,离别情绪参杂其中,在离校前,同学之间的是一个主要问题,所以经常与学生**此类问题,以稳定学生情趣,正确对待同学中间的思想问题,学习问题。

总之,一学期的导师工作很快结束了,虽然忙乱、艰辛,但苦中有乐,从中学到了很多东西,大大丰富了我的管理经验,提高了我的工作能力,为以后的工作打下了坚实的基础。

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