校本培训总结2019

发布 2019-07-21 08:39:20 阅读 5272

校本培训总结。

2007---2008学年度上学期)

本学期,我校继续坚持面向全员,突出骨干的原则,落实“三为本”经验,进行了一系列校本培训活动,现总结如下:

一、师德方面。

教师职业道德教育常抓不懈,每位教师都能将师德八条的内容熟记于心,严格规范自己行为,无违规违纪现象发生。

这学期我校对全体教师进行了《教师心理健康的促进》专题讲座,有效地调节了教师的心理压力和生活节奏,为教师的心理健康创造一个积极向上、生动活泼的基础。

二、理论学习方面。

本学期的理论学习,仍采取“集中和自学相结合”,“讲座和研讨相结合”,“学习与测试相结合”的方法,而且每个村小都设有校本辅导员专门负责业务学习,这样就保证了学习数量,保证了学习时间,保证了学习质量。

通过对《课标》和《简明教程》的集中学习和研讨,使教师更新了教学理念,为教师的课堂教学打下了坚实的基础。本学期,针对不同梯次的教师搞了不同的讲座辅导。学期初,我校请来原县教育学会的孟祥一老师,为全体教师做了《在新的理念指导下,怎样事实课堂教学》的讲座,老师们受益匪浅。

9月份,我们又请专人对所有骨干教师做了有关flash课件制作方面的讲解,使骨干教师们感受到了信息技术在课堂教学中的无穷魅力。

三、实践训练方面。

本学期继续开展校本教研活动,通过“双三课”和“一帮一”活动的开展,发挥了骨干教师的模范带头作用,使广大教师的实践能力得到大幅度提高。本学期我校有五名乡级骨干转化为县级骨干,同时又新增加了六名乡级骨干教师,使我校的骨干教师队伍不断扩大。本学期开展了一次骨干教师课件制作比赛,虽然课件制作得还比较简单,但相信,随着学校硬件设施的不断完善,信息技术一定会很快走进我们的课堂。

本学期校本培训也存在一些不容忽视的问题:一是理论学习抓的不够到位,老教师的思想转变有一定困难,穿新鞋走老路现象仍大有人在 。二是受学校经济条件制约,老师们的计算机操作培训仍有很大困难。

尽量克服困难弥补不足,争取下学期的校本培训工作能取得更好成绩。

三县卜中心校。

校本培训总结。

2007---2008学年度上学期)

三县卜中心校。

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