高级中学年级组负责制管理及考核办法

发布 2019-08-24 18:22:20 阅读 3845

高中部年级组负责制管理及考核办法为推动学校教育教学管理改革,进一步加强年级组管理工作,充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用,更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性,认真做好各年级组教育教学、学生思想政治、财产管理和爱护、费用的按时足额缴纳、学校活动的整体参与等各项工作,并确保各项工作有序开展,使学校管理工作重心下放,推进年级组负责制的开展和实施,现结合我校实际,制定年级组负责制管理办法。一、指导思想及目标:

以科学发展观为指导深入落实《三年发展规划》,认真贯彻党的教育方针,以“培养优秀学生、争做优秀教师、办人民满意的学校”为出发点,以打造“沣东一流学校”为目标,以“为了一切孩子、为了孩子的一切”为根本,以实现学校“跨越式发展”为最终目的,使之成为全区“教育管理一流、教学质量一流、奉献精神一流、精神风貌一流、学习风气一流、学生素质一流、硬件设施一流、环境卫生一流”的窗口学校。二、管理方式及目的:以年级组为单位,实行年级组负责制。

旨在通过管理改革,充分发挥年级组智慧和核心作用,进一步创新管理模式,提高管理水平,进而提高教育教学质量,促进学校各项工作的全面进步。

三、机构设置及人员组成:高中一年级设年级主任一名,高中。

二、三年级设年级主任一名。年级主任人选由年级组教师推荐或(分管)校长提名,经校委会讨论后任命。年级主任享受学校中层领导津贴。

四、年级主任具备的条件及岗位职责:

1、作风正派,思想健康,服从学校工作安排,顾全大局。2、遵纪守法,爱校如家,有强烈的事业心和奉献精神,具备协调、组织能力,对学生有爱心。3、积极配合各处室工作,关心教师生活,能同全体教师和谐共处,及时解决教师在工作和生活中存在的困难和问题。

4、专业知识过硬,教学能力较强,积极组织教师开展听课、评课任务,能把握和分析教学规律,为教学质量的提高献计献策。

5、全面负责本年级的教育教学活动,促进学生德智体全面发展。6、制定年级组工作计划,并采取有效措施加以落实,做好工作总结。

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