空壳树小学年级组考核评价方案

发布 2022-04-06 13:09:28 阅读 3599

年上学期。

一、指导思想。

为加强年级组管理,强化年级组职能,实行权力下移,管理下放,继续深化规范化、精细化管理,全面调动教师的学习、工作热情,充分发挥年级组在学校管理中的作用,增强年级组的凝聚力和战斗力,构建平安和谐校园,促进学校又好又快发展,特制定本方案。

二、组织机构。

为加强年级组绩效考核的领导,确保落实到位,取得很好的实效,学校成立考核领导小组,具体负责抓好年级组团队建设和考核工作。

(一)领导小组。

组长:校长副组长:副校长。

组员:校委会成员。

(二)分工及职责。

校长:领导年级组绩效考核全面工作。

副校长:组织协调工会、教导处、教研室、少先队、总务处的检查评比工作。

教导主任:组织评比及各部门检查记分汇总。

三、考核对象分配。

低年级组:(共人 )

中年级组:(共人 )

高年级组:(共人)

后勤及幼儿园组:(共人)

四、考核办法。

以年级组为单位,从师德师风、班级文化、常规管理、教学研究、后勤管理、教师出勤、活动奖励七个方面进行考核。

学校分四个年级组进行考核。以校长室、教导处、教研室、总务处、少先队、政工处评价记录为依据,每月考核一次,分成三个档次,根据档次划拨年级组工作经费,一档奖金元,二档奖金元,三档奖金元。

五、评比流程。

各年级组进行自我评定,填写评估表交教导处。

各部门根据细则要求,结合检查记载记分,交教导处汇总并公示。

在例会上年级组长汇报各组的成绩及特色。教导处组织颁发锦旗和奖金。

六、考评细则。

空壳树小学年级组考核评价方案

2014年上学期。一 指导思想。为加强年级组管理,强化年级组职能,实行权力下移,管理下放,继续深化规范化 精细化管理,全面调动教师的学习 工作热情,充分发挥年级组在学校管理中的作用,增强年级组的凝聚力和战斗力,构建平安和谐校园,促进学校又好又快发展,特制定本方案。二 组织机构。为加强年级组绩效考核的...

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