一、活动目的：
1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活，适应社会。
二、活动时间：
xx年5月20日。
三、活动形式：
队活动形式。
四、活动内容：
1、画出简单的设计草图，立体橡皮泥、橡皮泥贴画、线描橡皮泥、纸贴画、收集资料(material)，或综合制作。
2、画出简单的设计草图，剪纸、折纸，粘贴纸模型，组装、制作一些简单的航模作品，收集资料(material)，或综合制作。
五、活动准备：
橡皮泥、各色卡纸、剪刀、刻刀、胶水、彩纸、颜料 、彩笔、竹条、废纸、塑料、简单的航模等制作材料。
六、活动方式：
自主活动，小组合作活动，小伙伴互动式活动，自主**式活动相结合。
七、活动过程：
1、准备仪式：
班主任：心灵手巧是我们孩子的天赋，爱动脑筋是我们的本能，让我们一齐走进美妙、精彩的手工世界吧！
2、学与玩结合，让学生怀着浓厚的兴趣，无拘无束地活动在创造的天地里。由于活动本身带有玩的色彩，因此寓教于乐，学玩结合，让学生在和谐、轻松的环境中学到知识与技能。
3、欣赏与制作结合。学生作品、老师作品相互欣赏、评析，找出自己的不足和努力的方向。
4、形成友好民主的教学气氛，提供多向交流机会。
5、营造合作学习的学习氛围，明确规则，有序合作。引导学生在合作中学会学习，大胆质疑。在合作学习中思辨。
年二年级品德与生活下册我有一双小巧手2教案冀教版
2019 2020年二年级品德与生活下册。我有一双小巧手。2教案。冀教版。教学设计思路。本课主要通过让学生们亲自动手做纸花，制作小工艺品等实践活动，让学生们在实践中学，同时老师在旁帮助 讲解，以这种形式让学生们感受更真实，更容易掌握。最终，通过这次活动，使学生了解一些简单工具的用途和使用方法 尝试一...
年二年级品德与生活下册我有一双小巧手1教案冀教版
2019 2020年二年级品德与生活下册。我有一双小巧手1教案。冀教版。课本内容安排的依据。一 学生面临的问题。爱玩 好动是低年级学生的特点，本活动就是针对学生在该年龄段的心理发展特征，在学生已经具备了一些初步的制作技能的基础上，让学生用一些简单的工具和废旧物品来设计 制作一些小工艺品，从而使学生了...
二年级下册综合实践活动教案 我有一双小巧手全国通用
我有一双小巧手 教学设计。教学目标 1 折纸作为一种活动实践教学课程，它不仅可以锻炼手指的灵活性，还可以发展学生的动手的能力。2 培养学生按照步骤有顺序的认真做事的良好习惯，还可以培养学生的观察力 注意力 创造力 想象力和形象思维能力。3 让学生在前移默化中受到美的教育，提高审美情趣。4 培养学生之...