这个学期里，我校对班主任管理工作进行了统一的部署和安排。在班主任教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将本学期的工作总结如下：
一、认真选聘班主任，加强班级管理。
我校选聘有责任心、有爱心、业务水平高的老师作为班主任。加强班主任班级管理能力的培养，注重班级文化建设。通过各种方式，指导班主任对学生进行教育，逐渐形成良好的思想行为品质；培养班主任多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；鼓励班主任培养学生的自我服务能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
另一方面，班主任要以身作责，努力做学生的榜样。
二、加强班主任培训，提高班主任的业务水平。
班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们通过多种形式的班主任培训来提到班主任的业务水平。要求班主任坚持以身作则，在教育改革中以自己的模范行为带动学生、培养学生；其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，学生是不买账的，更何况现在提倡新的教育观。以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级，把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。
所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。
三、实施班主任考核，完善班主任工作的评价和管理。
班主任工作是学校管理各班级的工作中心，也是检验一个班主任工作成败的关键。我校每学期对班主任进行考核，考核范围包括《班主任手册》的填写，班主任的量化等。班主任考核工作开展和落实程度是班主任综合考评的保障措施，全体班主任积极响应，共同建设美丽校园。
四、落实班主任评优制度，推选明星班主任。
本学年度开展的优秀班主任评选活动现在已经告一段落，获得优秀班主任荣誉称号的老师在工作中认真负责按时到班，深入学生学习、生活场所，管理教育学生；认真组织班会课，做到有计划、有准备、有主题、有内容；按时到岗；按时按要求组织学生参加重大集体活动并做好管理工作；按时参加班主任会议，不迟到、不早退、不缺席，按时完成有关材料工作；关心爱护学生，对学生进行正面教育，重大偶发事件及时处理并上报；认真履行班主任工作职责，努力提高工作水平。
以上是本学年度班主任管理工作的总结，我校班主任管理工作会在积极发扬优点的同时改正相应的缺点，争取将班主任管理工作做得更好。
班主任管理工作总结
上洪小学。在这个学期，我担任班主任的工作，在工作中围绕学校的中心任务安排和布置自己的各项工作。学校就是自己的家乡，对学校的一切都已熟悉。在工作中，一方面多看多学，吸取好的经验，一方面自己大胆地去实践和探索。现将本学期的工作加以总结，以便在今后的工作中扬长避短，取得更大进步。作为老师就意味着奉献，每天...
班主任管理工作总结
2018 2019学年第一学期班主任管理工作总结。本学期经学校领导安排，我担任xxx班班主任工作，虽然缺乏经验，但是经过努力和学习，向领导和同事请教，向有经验的优秀班主任学习。一学期下来，班级管理井然有序，各项班级工作顺利推进。学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作，这...
班主任管理工作总结
二 制定完善的规章制度 班规 并严格执行。我们学校实行的是学分制的办学模式，学生除了在毕业前要修满相应的学分外，德育分必须及格才能顺利毕业找到工作，缺一不可。而德育分的控制权就在班主任手中。我的指导班主任在接手新班之前，就制定了一套完善的班规，其中就包括了德育分加分和减分的相关规定。在新生入学教育的...