管理学。
课程编码课程类别】专业必修课。
学分数】3 学分适用专业】经济学与工商管理专业。
学时数】54 学分编写日期】
一、教学目标。
本课程是经济管理类专业基础课，主要内容包括管理基础知识、管理实践与管理理论的演变、管理过程、管理变革与创新。通过本课程的学习，可以使学生掌握有关管理的基本概念和原则、管理理论的发展、掌握与决策、计划、组织、领导和控制等管理活动有关的理论知识和实践方法，在学习过程中培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
二、教学要求：和学时分配。
一）第一章管理与管理学6 学时（理论讲授学时）
主要内容：1、组织与管理； 2、 管理的基本原理；3、 管理的基本方法。
教学要求：了解：管理的定义；管理的职能；管理者所扮演的三大类角色；管理的属性；管理者所具备的三大类技能；中外早期管理思想；管理活动、管理思想与管理理论之间的关系；管理理论演变史；组织环境。
掌握：各种管理定义的联系与区别；各种管理职能的具体含义及相互关系；
重点：管理的定义、管理的职能。
难点：管理职能的具体含义及相互关系。
二）第二章管理思想的发展6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、中国古代管理思想要点；2、 西方早期工厂制度下的管理思想。
教学要求：了解：西方早期管理思想的产生，西方早期管理思想的代表。掌握：泰勒的科学管理理论，吉尔布雷斯的科学管理思想，人际关系理论，需要理论等。
重点：泰勒的科学管理理论，难点：西方早期管理思想的代表。
三）第三章管理决策 6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、决策概念和决策过程； 2、决策的影响因素及方法。
教学要求：了解：决策的定义、原则与依据，按各种不同标准对决策所进行的分类，决策过程通常所包括的几个步骤，常用的决策方法。
掌握：满意原则与最优原则的区别，有关决策的各种理论及每种理论的主要内容与基本特征。
重点：了解决策的内容，掌握决策的程序，技术和方法。
难点：决策的基本步骤和方法。
四）第四章计划6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、 计划的概念及其性质；2、 计划的类型；3、 计划编制过程。
教学要求：了解：计划的概念，计划的构成要素，计划的性质，计划的分类标准，计划编制过程。
掌握：计划与决策的逻辑关系，长期计划与短期计划、各种职能计划、战略性计划与战术性计划、具体性计划与指导性计划、程序性计划与非程序计划之间的关系。
重点：计划的概念，计划的性质，计划的分类。
难点：计划的编制过程。
五）第五章组织6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、组织工作的性质；2、 管理幅度； 3、 组织设计的任务； 4、 组织设计的原则；5、 组织结构的常见形式。
教学要求：了解：组织的定义及组织设计的必要性，权变式组织设计与传统的组织设计的不同之处，组织结构的定义与三大基本特征，职权的定义、**、种类，权力的定义、**和种类，授权的定义、过程与原则，掌握：
组织与组织设计的区别与联系，组织设计的任务、基本原则以及影响组织设计的五个主要因素，组织在部门化设计时的基本原则、基本形式及其主要特征，职权与权力、幅度与层级、集权与分权之间的区别和联系。
重点：集权与分权的原则及组织运行的新趋势。
难点：组织设计的基本形式，集权和分权。
六）第六章领导6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、 领导与领导者； 2、 领导理论；3、 领导艺术。
教学要求：了解：领导的概念、领导与管理的区别、领导者影响力的**、各种领导理论。掌握：领导含义以及领导者类型，领导者影响力**。
重点：领导效能及各种学说。
难点：权变理论。
七）第七章激励6学时（理论讲授学时）
主要内容1、激励原理； 2、激励的需要理论； 3、激励的过程理论； 4、 激励的实务。
教学要求：了解：需要、动机、行为和激励的含义及其相互关系，典型激励理论基本内容。掌握：激励概念、各种激励理论内容及其应用。
重点：激励的机制、方法和激励理论，沟通的方法。
难点：激励技巧。
八）第八章控制6学时（理论讲授学时）
主要内容：1、控制原理； 2、 控制的要求； 3、 控制过程。
教学要求：了解：控制的必要性和基本原理，适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制等概念。
预算的概念、种类，预算的作用和缺点，对**商的控制，经营审计；库存控制，经济订购批量，质量控制。掌握：控制理论的基本内容，前馈控制，同期控制，反馈控制，控制的过程，常用的控制方法及适用场合。
重点：控制的必要性和基本原理，。
难点：控制的程序、应用。
三、推荐教材与主要参考资料。
推荐教材：《管理学》 周三多、陈传明编著，，高等教育出版社，2023年。
参考资料：《管理学原理与方法》（第四版）周三多主编，复旦大学出版社，2004。
管理学教与学导引》 周三多主编， 复旦大学出版社，2005。
四、考核方式及成绩评定。
考核方式：考试。
成绩评定：（1）平时成绩占30%，形式有：作业、考勤、听讲情况。
2）考试成绩占70%。，形式有：笔试。
制定（修订）人：
审核人： 年月日。
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