五年级英语复习计划。
一、学生情况分析：
五年级学生，英语方面两极分化已经很明显，上课时，少数学生不能按老师的要求去做，听不懂前面已经学习的单词的意思，就连完整的句子也读不下来。我制定的本学期的复习计划。
二、复习方法：
1、课文、单词、词组、句型按单元复习。
从第六单元倒着往前复习，上课首先通过默写等形式默写单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于学生自觉性较差，回家的口头作业很多学生不能完成，所以课上提供时间给学生读。接着是梳理每个单元出现的难点、重点，并出相关练习。
2、综合模拟练习。
综合模拟练习根据学生的情况出2到3张综合练习卷，提供给学生一个模拟实战的机会，并根据考试情况及时巩固学生某些语言点或者练习上的不足，迎接考试！
其间要抓后进生的单词、词组、句子的过关情况以及课文的认读，一些语法知识让他们记会做题的方法，出一些相对比较简单的题目。让他们体会成功的快乐，并对考试充满信
三、复习时间及复习过程：
1、复习前的准备工作：把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）
本学期的单词可分类如下： 星期单词，动作（+es/s; +ing），科目， 方位，物主代词， 其他
2、 课前的步骤：
基础知识的梳理：
a) 听写单词，每次10个单词
b) 写词组
c) 创设情境复习每单元的单词，句子。
3、课堂上的必做项目：
、归纳每课的重点句子把平时上课讲过的重点句子都整理出来，抄在一个本子上，每天读三次，并仿写部分句子。
、听力训练
在总复习时，要保持每天训练听力的频度。
、 做专项练习
通过试卷的练习来，加强学生对学习知识内容的巩固和延伸。
复习具体安排。
小学五年级英语复习计划
一 学生情况分析 本班有学生57人，学习气氛活跃，喜欢对话表演，不善笔头表达。对单词的掌握优于对句型的掌握。落后生比较懒，上课集中不了注意力，喜欢玩东西，小组合作学习时滥竽充数。二 针对本班情况所采取的措施 第一阶段 1 结成互帮小组，随时对所复习知识进行检查及对落后生的学习进行督促。2 在本阶段扎...
小学五年级英语复习计划
一年一度的复习又与我们接踵而至，整个五年级都投入了紧张的复习工作，由于今年的5年级英语是瑞安市统考的，压力还是蛮大的。我认为在复习过程中要避免把复习课搞成题海战，使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味，在复习过程中同样要强调趣味性。复习还要从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。目前五年级学...
五年级英语复习计划
2012 2013年度第一学期五年级 英语 期末复习计划。复习指导思想 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。一 总的原则 1 坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习做保障，一切都是...