做个幸福的班主任。
8月27日发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！在参加教育教学工作和班主任工作的一年时间内，我收获颇多。首先非常感谢学校领导对于青年教师的信任和鼓励，他们敢于用人，让我倍受鼓舞，使我坚信一定能把自己的班级越带越好。
成为一个让学生喜欢、家长放心、领导满意的教师。其次特别感谢在工作中帮助和支持我的同事们，是你们的指导和鼓励，才促使我更快的进步和成长。在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有管理经验丰富的领导。
我在此粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴想法与做法，敬请大家批评指正。
自担任班主任工作以来，我始终要求自己做到以身作则，做学生的表率。关心爱护学生，把情感教育融入教育教学工作中。要带好一个班重点还是要科学管理班级，创建管理特色。
在工作中，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，总结了自己的治班方案：
1、组建好班委会，重视班干部的培养。实行责任到人制，分工明确，定期召开班委会会议。这样既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生的主人翁作用。
同时让每个学生都有机会参与班级管理，做到“人人有事做，事事有人做”，互相监督，共同进步，通过第一学期几个月的训练，在第二学期大部分同学能够做到老师在与不在都能自觉学习，班级各项工作也能够比较顺利有效地开展。
2、建立班级小组评比制。每周公示每位学生的德育量化分，并进行优秀小组的评比。小结本周出现的问题，重点表扬肯定，用榜样的力量调动每位学生的积极性，培养学生的责任心和集体荣辱感。
每周德育量化分最低的小组，由小组长召开小组会议，分析原因并鼓励组员制定下周努力方向，对于连续几周都有扣分记录的学生进行个别谈话。在批评学生缺点的时候先表扬他的优点，每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能通过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里的大金矿。
3、注重国学教育，注重班会课，教育学生先**后成才，重点是学生行为习惯的培养，将感恩教育作为德育教育的重心。我觉得上好一节班会课胜过十节数学课，在平时的点滴渗透和班会课的主题教育下，先让学生在思想上懂得学习的重要性和主动性，才能在教学上事半功倍。我经常跟学生谈话时说一句话：
很多时候老师说的话，你不一定听得进去，只有你认为对了，才会去听、去做。不急于去批评学生犯的错误，而以一个朋友的身份，去给他分析，让他去判断是非曲直，进而改正。也因此我很少跟学生讲大道理，而通过具体的事例，比如活动中几个同学的不同表现、做法，我只把这些例子摆出来，让学生自己去对比评价，反而比老师去评价的效果要好很多。
4、做好“两手准备”。 首先，要准备好学生犯错误。世上没有天生的坏孩子，每个孩子的内心都有做好孩子的愿望。
当学生出现错误时，老师应该用一颗平常心，存一颗包容之心，在了解和理解的基础上进行教育。其次，要准备好自己教育的挫败。俗话说，“人无完人”，每个人都不完美，都有犯错的时候。
学校是学生犯错误的地方，也是学生改正错误的地方。在孩子的成长过程中，总是要犯各种各样的错误。我们既要做好孩子犯错的心理准备，又要做好教育失效的心理准备。
当孩子犯错后，必要的指导、教育还是要的，但我们不要指望，经过教育，孩子就不再、也不能犯错误了。因为“犯错、吸取教训、获得进步”，这本是一个螺旋式上升的必然过程和规律。教师的作用就是让学生学会，在犯错后明白一定的道理，并懂得自己总结出避免今后犯同样错误的经验。
我班刘桂豪同学就是一个典型的例子，由初一入学成绩处于中等偏下、行为习惯极差、经常欺负威胁其他同学的一个学生，到现在成绩居班级前十，能够和同学友好相处。这是一个很大的进步，更体现了各任课老师在教育孩子上足够的耐心和包容。
5、建立日常电访制度，取得家长的配合。通过校讯通、手机短信、**的形式，让家长及时了解孩子的在校情况，分享他们学习的快乐、收获的喜悦，以及孩子的困惑、心态变化等，有了家长的支持，也更有利于自己工作的进行。
6、经常和任课教师联系，了解学生在不同学科的学习状态以及存在问题，有针对性的处理，加上任课老师的协助，非常有利于班级管理。
7、坚持学习，不断提高自身素质。在学生眼里，老师能帮他解决所有问题。他们会问各学科的专业知识，他不管你是什么科目的老师；他们会问一些稀奇古怪的问题；他们会说出一些莫名其妙的话。
这些都需要教师有丰富的知识，并且能够站在学生的年龄角度看问题，读懂他们，帮助引导他们。
在这一年时间内，我在学生的身上也学到许多，值得思考，充满感动，他们的真、善、美让集体充满了温暖，他们在学习上有着合作、竞争、不服输的精神；养成了良好的行为习惯，对待学习的态度由“要我学”变为“我要学”……他们的一次次的进步让我欣慰。我觉得要想成为一位优秀的班主任不在于他做了多少年班主任，而在于他用心做了多少年班主任。只有是用心去做的事情，才有幸福可言。
学生的节日问候是幸福，学生的成长进步是幸福，学生的灿烂笑脸是幸福。我想对在座的班主任说：“一定要珍惜自己的班主任岗位，做个幸福的班主任。
”谢谢大家！
初中优秀班主任发言稿优秀班主任发言稿
优秀班主任发言稿。优秀班主任发言稿。各位领导 老师 家长 同学们 大家下午好！感谢各位对我班工作的大力支持，对学生的教育包括家庭教育 学校教育和社会教育三方面组成，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境，才能有上进的班集体。班级常规管理方面，在学习上，纪律上，集体生活中，我对学生的要求是严格的...
优秀班主任发言稿班主任代表发言稿
优秀班主任发言稿精品班主任代表发言稿。我作为他们中的一个，取得了点滴的成绩，这主要归功于学校的正确。这些都困扰着班主任们，所以要想干好班主任不下一番功夫是不行的，下面我谈一谈自己的体会。管理班级要以勤字当头。既然当了班主任就要做好长期奋斗的准备，就要承担对本班学生在各方面教育的责任，所以，一定要做到...
优秀班主任发言稿简短优秀班主任代表发言稿
首先，感谢各位领导对我们班主任工作的支持和信任。在此，我做为班主任代表，也请领导放心，我们一定会不望大家的重托。过去几年的班主任工作，我们用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮助学生，用微笑去面对学生，用自己的人格去影响学生。我们真诚地捧着一颗爱心，真心对待每一位学生，用心与每一位学生交谈。...