文明礼仪教育主题班会教案

发布 2021-09-08 20:53:28 阅读 5368

教案。授课主题:文明礼仪伴我行。

授课时间:2023年10月18日授课地点:直录播教室授课班级:七(1)班授课教师:教学目标:

让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。教学重、难点:

让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明守礼仪的人。教学课时:

1课时教学用具:

多**、课件教学内容:一、导入:

中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新时代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!二、文明礼仪常规教育:

1、寻找身边的不文明现象。

2、看看在国外怎么评价中国人的,对于这样的“待遇”你有什么看法?

种种的警示牌,告诉我们中国的游客有多么不文明。我们都知道,中国是一个五千年文明古国,有着丰富的文化内涵和灿烂的文明历史,还被誉为礼仪之邦,但是,近年来,随着中国与世界交流的逐渐增多,国人一些不文明的东西也在诸多方面暴露出来。甚至在一些国家、一些地区、一些外国人眼中,“中国人”成了最不文明的代名词。

中国也不堪地背负着这个代名词。

3、为什么要学礼仪?

荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。对个体:

(1)不学礼,无以立;(2)使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应;(3)衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。

对社会:(1)塑造组织形象,提高办事效率;(2)是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

4、文明礼仪大家谈!5、学习学校文明礼仪常规。(1)、仪表整洁,衣着得体(2)、言谈礼貌,举止文明(3)尊敬老师,听从教诲(4)团结同学,互助友爱(5)孝敬父母,体贴长辈。

6)待客做客,谦虚有礼(7)专心上课,遵守纪律(8)集会准时,遵守秩序(9)保护环境,爱护公物(10)公共场所,文明礼让。

三、文明礼仪知识问答。四、请同学们谨记:

当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱!当你走出校门,肩上就扛着学校的荣辱!当你走出国门,肩上就扛着国家的荣辱!

文明礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。因此,请大家学礼仪、知礼仪、守礼仪,做一个讲文明,守礼仪的人。

文明礼仪教育主题班会教案

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