文明礼仪主题班会教案

发布 2021-09-08 20:48:28 阅读 1810

班会主题:文明礼仪教育。

班会时间:2023年5月8日。

班会地点:五(2)教室。

活动背景:1、 全面响应学校开展的“八礼四仪”校本实施启动活动的教育工作。

2、 我班级学生都来自全国各地,家长大多来无锡打工,没有很多时间或者说文明礼仪意识淡薄,也没有这方面的礼仪知识,为此开展本次活动。

3、 为了提高我班学生的礼仪知识,深化礼仪行为,让学生进一步了解感受到我国是礼仪之邦,从而进一步热爱祖国,热爱生活,成为一个有礼仪,懂礼仪的从小做一个文明有德之人。

活动目的:1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)学校礼仪教育 (2)家庭礼仪教育(3)社会礼仪教育。

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程:一、活动开始:

班主任:“文明礼仪”主题班会现在开始。

二、班长讲话:(课件出示)

同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学高年级的我们,应该如何去做呢?

首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。

同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,不好的习惯只是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

三、介绍文明礼仪知识:

一)学校礼仪(课件:文字加动画)

1、衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。

2、同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,3、同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,4、坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学跟着做。

5、站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,课件出示站姿礼仪的录像,学生观摩后进行小组模仿互相纠错。

6、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。按时到校不迟到,不早退,男生不留长发,女生不烫头发;不佩带饰物,不穿奇装异服;要求穿戴整洁。

课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

7、不给同学起绰号,不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

8、集合出入按指定路线先后顺序,不插队,不推碰,不争先恐后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要准确,**比赛文明喝彩。

9、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

10、到别人家时应轻敲门,待主人应声许可方可推门进入,进入教师办公室要喊“报告”。

二)社会礼仪(课件:文字加动画)

1、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗。

2、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

3、向别人请教,态度要诚恳。

三)家庭礼仪(课件:文字加动画)

1、尊重长辈,见到长辈要问好,打招呼。

2、听从父母的话,不要和父母耍赖。哭闹。

3、在家帮助父母做一些力所能及的事情。

四、班主任讲话

同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。同学们,我们即将进入六年级了,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好少年。

给低年级的小同学留下一个好形象,给我们的学校留下一个好印象。

宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

活动反思:习惯成自然”是古希腊教育家亚里士多德的一句至理名言,从这句流传了千百年的名言中可以看出,无论是遥远的古代还是现代文明社会,习惯的养成对人的一生起到非常重要的作用。无论是多么伟大的人,他所取得的伟大成就都与他从小养成的良好的行为习惯分不开。

良好的行为习惯不仅有利于品德的提高,促使学生良好品行的发展,而且让学生终身受益。良好的行为习惯就应该从小养成,这样才会对学生的一生起到至关重要的影响。我班通过本次文明礼仪主题班会教育,给孩子们无论是在行动上、语言上都有极大的转变!

不过还存在一些问题,如课前准备还不是非常充分,还有身边的资源挖掘的不够深入,所以针对以上的不足之处,我有一些想法:

1、如果再有这样的活动,我一定提前设计教案,让自己熟悉教案,让学生有充分的准备。

2、再上类似内容,我会让学生到生活中收集公益广告,让他们去发现社会上的文明礼仪是怎样传承下来的。

3、课前把一些学生生活里礼仪方面的错误拍下来,做成幻灯片。让学生在视觉上有比较清晰的认识。

4、在心灵美这个环节,可以收集一些感人的画面,让学生体验,从而引导他们怎样做一个心灵美的人。

文明礼仪主题班会教案

主持人a 下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。文明行为,贵在实践。文明就寝 文明就餐 文明用语 文明交往 文明聚会 文明上网 看上去都是日常学习 生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多...

文明礼仪主题班会教案

东田一小李德乔。一,活动目的。1.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。2.在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力,并培养学生与他人交流 合作的能力。二,活动准备 学生收集一系列生活中的不文明现象准备发言。三,活动...

文明礼仪主题班会教案

主题班会教案。授课课题 讲礼貌,懂礼貌,争当四好少年。授课时间 2011年10月9日。授课人 黄洁莹。授课类型 主题班会。教学目标 1.知道文明讲礼,礼貌待人是我国的优良传统美德。2.使学生懂得礼貌待人的意义,知道待人处事的一般礼节,知道要如何做一个有礼貌,懂礼貌的人,提高学生的道德素质。3.让小学...