主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案

发布 2021-09-08 21:03:28 阅读 2365

一、活动目的:

通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼貌,努力提高自己的文明修养。

二、活动准备:

1. 童谣、情景表演、歌曲、**、文明百花园等。

2.环境布置(黑板、场地等).

3.组织学生准备有关节目。

三、活动过程:

(一)主持人讲话(甲乙)

甲:亲爱的同学们,文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地,向我们走来了,它像春风,像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋润着我们的心田。

乙:文明礼仪是一粒最有生命力的种子,如果在心里播下这粒种子,让它在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

甲:下面我们请班主任老师宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二(11)班文明礼仪伴我行主题班会活动开始。

(二)班主任老师宣布活动开始。

老师:亲爱的同学们,我们的祖国号称“礼仪之邦”,我们作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

老师相信你们今天会表现的非常出色,我宣布《用礼仪沟通心灵,让文明变成行动》,高二(11)班文明礼仪伴我行主题班会,现在开始。

(三) 进行活动。

甲:今天的活动,我们以小组汇报的形式展示,下面来认识一下四个小队。

(我们是第一小组,我们的口号是,.校园是我家,文明靠大家)

(我们是第二小组,我们的口号是,讲文明语,做文明事,当文明人。)

(我们是第三小组,我们的口号是,文明礼仪,从我做起。)

(我们是第四小组,我们的口号是,人人讲文明,处处重礼节)

1.唱响礼仪公约。

甲:首先让我们一起唱响高二(11)班的《礼仪公约》

今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听。快快说。

见面时问声好,早中晚不能少,谢谢你不客气,好孩子有礼貌。对,好孩子有礼貌。

上下楼梯靠右走,楼道走廊不追跑,蹦跳喧闹都不要,安全安全最重要。对,最重要。

游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,走路要走人行道,交通规则记心牢。好,记心牢。

文明礼仪处处见,谁来补充说一说。

我来说,垃圾不能随便扔,见到垃圾主动捡,大家都要讲卫生,双语家庭更清洁。对,更清洁。

学习习惯也重要,课前预习要做到,上课听讲心神集,完成作业靠自己。对,靠自己。

2.学生明辨是非,正确掌握和使用礼貌用语。

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是二十一世纪的主人。

乙:我们要做二十一世纪的文明人。

甲:同学们,作为二十一世纪的高中学生,在日常生活中,我们必须要用那些礼貌用语呢?

学生:(请、您好、对不起、没关系、谢谢、再见、)

甲:怎样在生活中运用这些礼貌用语呢?让我们一起来欣赏情境表演《看,我的》、《借钉锤》.

乙:同学们表演得真精彩,看了他们的表演你想说些什么?

(学生畅所欲言,说出自己的感想)

乙:我相信大家在生活中一定会向他们一样礼貌待人。

甲:如果不注意自己的文明行为,那又会怎样呢?请欣赏短片《下课了》.

甲:同学们,短片上的学生做得怎么样呢?

好!现在你们就是纠察大队,把你们发现的不文明的地方写在答题卡上,并说出应该如何做。看哪一小组发现的多?

(小组汇报)

(教师相机举笑脸肯定)(看,刘老师也肯定了你们的回答,我们把掌声送给他们)

下面请我们班级的班长给我们说几句。

(同学们,让我们做讲文明懂礼貌的好少年吧!就像我们班的王思思那样见到老师甜甜的问声好,像朱文轩那样看到同学需要帮助时主动伸出援助之手,像周言佳那样见到垃圾及时捡起……)

乙:让我们做个讲文明、守纪律的好孩子吧!

甲:文明礼仪的春风吹到了我们双语校园的每一个角落。

3.接龙赛唱习惯歌。

乙:我们班的同学不仅注意自己的文明礼仪,还把《习惯歌》熟记于心 ,下面我们以接龙的形式来说一说《习惯歌》吧!

4.让文明在校外延伸。

甲:大家说的真好,同学们,让我们带上文明的放大镜走进社区看一看与文明不和谐的现象吧。

(短片)(分小组上台讲述)第一小组:(这是我们第一小队利用星期天的时间拍摄的,看,这原来是一颗翠绿的冬青树,它们四季常青,挺立在马路的两侧,为我们增添了一道道亮丽的风景线,可是现在它的身上却被人们扔上的垃圾,再看,这是马路两边整齐划一的花坛,可现在花坛里到处都是垃圾)

第二小组:(这是我们第二小队给大家带来的**,大家请看,这是我们家附近的小区,洁白的墙上到处被写下和贴上一些乱七八糟的宣传广告,原来洁白的墙壁不见了。再看,这是一家超市,一些人在货架上拿的东西不想要了,就把它随手乱放,原来摆放有序的物品被这种不文明的行为给搅乱了。

)第三小组:(同学们,这是我们泗阳新建的森林公园,真可谓是人们休闲娱乐的好去处,可是一些调皮的孩子却往河里乱扔石子杂物,原来清澈的小河却被搞得一团糟)

第四小组:(这也是马路两边的花坛,里面却被人们扔下了许多杂物,严重影响了我们身边的环境,看到这些真让我们感到痛心呀!)

乙:谢谢你们我们带来的这一幕幕画面。同学们,文明在我们身边流淌,也让文明在校外延伸把!看了这些你一定有许多话想说,让我们拿起手中的笔,写下我们的倡议(读 、贴)

甲:同学们,看,文明礼仪百花园在大家双手的打扮下变得更美了。让我们继续努力,在校园争做文明的学生。

乙:在家庭争做文明的孩子。

甲乙:在社会争做文明的使者。

5.一曲欢歌唱文明。

甲:让我们一起合唱《文明宝贝》,在歌声中结束这次主题班会。文明宝贝小队长们快来呀!一起来唱出我们的文明口号。(学生唱歌)

甲:下面有请班主任老师对这次主题班会进行评价总结。

(四)班主任老师讲话。

老师:同学们,知道老师现在的心情吗?那就是我为你们而自豪,新的一年你们真的长大的,平时大家在行为礼仪上都做得很好,我们班也取得了许多优异的成绩和荣誉,今天的活动,大家积极动脑,踊跃发言,配合默契,有许多新奇的设想,老师相信通过今天的活动,我们班会涌现更多的文明的使者,新学期让我们共同加油把!

我宣布今天的主题班会到此结束。

四、活动效果:

今天的小学生,代表着祖国的未来,他们的礼仪教育,不仅是个人发展的需要,更是我们民族振兴的希望。通过这次主题班会,对学生进行一系列的文明礼仪知识的普及以及体验教育活动,全班学生对文明礼仪知识有一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。通过这一班队活动的举行,班级里涌现出了一大批尤为突出的文明礼仪小标兵。

并以此活动作为切入点,全面提高了班级工作的实效性,切实提高了班级学生的综合素质,让他们一日学习终生受益。

主题班会教案之文明礼仪伴我行主题班会教案

一 活动目的 通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明 懂礼貌,努力提高自己的文明修养。二 活动准备 1.童谣 情景表演 歌曲 文明百花园等。2.环境布置 黑板 场地等 3.组织学生准备有关节目。三...

“文明礼仪伴我行”心得

在这里我们谈起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半,它与 文明 就像双胞胎。但是它们的性格完全不一样。它是文明礼貌仪表的一种象征 一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随,与我们同舟共济。在社会中寻求未来 在生活中寻求未来 在学习中共谋知识。我们应该感谢他们,是他们给了我们一个成长的机会,是他们让我们...

文明礼仪伴我行作文

文明,是一件普通又特别的东西,它体现了一个人的素质和修养。文明,是大家都须具备的,如果一个人没有文明礼仪,那将会一无所成。文明,其实非常简单,只要在上学时问声早,回家时道一声,上班时打个招呼,这些举止并不特别的动作,可以看出他是否热情 虚心。我们现在正处于小学时代,必须把文明习惯做好,不然以后很难改...