教育是培养人的事业,学校教育是这一事业的前沿阵地,教师则是站在前沿阵地上的排头兵。所以,师德不仅是教师自律的准则,也是国家、社会对教师行为的规范要求。具有模范的师爱形象、具备高超的知识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好教育的根本。
从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道,乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!
用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。 作为一名从教近十年的教师,我校主要从以下几个方面来评析自己、审视自己:
1、忠诚于人民的教育事业,愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己。
2、在教育、教学工作中,能同党和国家的教育方针、政策保持一致,没有违背党和国家教育方针政策的言行。
3、在完成本职工作后,自觉阅读其他书籍,以丰富知识、开阔视野,增强教书育人的本领。
4、自觉参加学校组织的各种学习活动,并做到不缺席。
5、教育教学活动中能坚持面向全体学生,不歧视后进生,以发展眼光看待每一位学生。
6、没有使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生。
7、在工作中尽心尽责,顾全大局,服从安排。
8、学生学习有困难,主动热情辅导不应付。
9、不断提理论和业务水平,与时俱进,搞好教学。
10、教学水平有待不断的提高。加强与老教师的联系,学习他们的教学方法,让自己不断的成熟和进步。
总之,在今后的教育教学工作中,我会更加的努力学习,不断的完善自己,提高自身的业务水平,用心去做着神圣的爱的事业。
莲峰镇岔口小学。
师德师风汇报材料
时间在弹指间流逝,步入幼教岗位已经整整十二个年头。回首这一路的成长,酸甜苦辣涌上心头。98年毕业于青县职教中心幼师专业,同年8月份参加工作。1999年通过参加 高考,考取了沧州师专 汉语言文学 专业函授班,2002年以优异的成绩毕业。在这12年的工作中,我时刻没有忘记严格要求自己,虚心学习 诚心待人...
师德师风汇报材料
杜埠中心小学师德师风建设汇报材料。杜埠中心小学是一所山区学校,现有在职教职工41人,近几年,学校师风师德工作在教育局和乡党委 的统一部署下,开展了一系列 树师德,正行风 的教育活动,活动开展轰轰烈烈,效果显著。现在此项工作开展情况总结如下 一。高度重视,切实把师德师风建设工作摆在突出位置。我校历来重...
师德师风汇报材料
百年大计,教育为本 教育大计,教师为本 教师大计,师德为本。根据省市区有关加强师德师风建设的工作要求,为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师的思想道德和职业道德素质,推进学校精神文明建设和教育教学工作的有序开展,现将学校的师德师风建设工作汇报如下 1 成立城内小学师德师风建设专项整治工作领导小组,...