教师互评材料

发布 2021-12-16 05:53:28 阅读 5184

评刘欢同志材料。

刘欢同志热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念。该同志热爱本职,踏实工作,教书育人,为人师表。以扎实的工作作风教育人,以忘该同志的拼博精神激励人,以独特的教学方法带动人,争做育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。

刻苦钻研教材和教学大纲,及时更新自己的知识体系,不断完善教学模式,努力提高教学和科研水平。以认真负责的态度上好每一堂课,以满腔的爱关心学生的成长。

不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。以下是几点建议:

1、学习促进教育理念更新。

能认真参加学校开展的各项活动,特别在教研室组织的集体备课中学习活动中,该同志用心听好每一节课,认真做好每一项笔记,努力完成好每一次作业,积极参加每一次讨论,取人之长,补己之短。让教育理念与教学经验有机的结合在一起,使理论不空洞,实践有支撑。

3、爱心展现课堂教学魅力。

爱是一种感动,是一丝欣赏,一种支持,一份理解,爱是人世间最伟大的力量。它能带给你快乐,使你温暖,令你幸福。拥有爱,就拥有博大,拥有爱,就拥有一颗颗赤诚的心。

“爱心”是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养教师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。爱学生,不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更爱那些不听话、学习有困难的学生,该同志的爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位学困生,在该同志的关心个爱心的感召下,每一个学生都感受到了学习的快乐,取得了优异的学习成绩。

教育好比种庄稼,必须辛勤劳作方能换取秋天的收获,一分都马虎不得。该同志坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课。本学期该同志继续担任一年级数学教学,为了切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。

采用集体备课的方式研究教材,钻研大纲,找准每节课的中的重点、难点,寻找符合学生年龄特点的学习方式,打造精品课堂,铸造快乐学堂,使每个孩子都学有所获。

员工互评表

被评估者姓名。评估项目。团队意识。协作性。合群性接受指令态度。积极性。工作热忱。a 10分 很好,能时时关注团队绩效 目标并努力实施。待人和善 热情 主动 诚恳 热心接受指令,并圆满完成很好,总能积极主动的推动相关工作非常积极 认真工作,更为别人创造条件。严格遵守部门制度和工作纪律 很好,能积极改进...

作文互评指导

1.标点不能在左侧第一列出现如果发现将其用 删掉,在上一行行尾格外补上恰当的标点。2.字词。错别字 发现错别字在原处打 并在上方纠正 多余字 发现多余字用 删掉 少字 在句子的少字位置打上 在 上补上 用词不当 原词圈住,在旁边写上恰当的 好词 在词语下画上 3.句子。多余的句子 在句子中间拦腰画一...

小组互评方案

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