优秀教师现实材料

发布 2021-12-17 01:35:28 阅读 3608

客楼乡中心小学2023年度考核。

蒋应琴。回首自己这一年来的从教生涯,感慨颇多,教学生活的点点滴滴,记录着我与孩子们朝夕相处的每一个日子。在这些日子里,我有过心酸,也有过彷徨,但更多的是感动。

孩子们的成长伴随着我的成长。

1、加强自身的职业道德修养。

教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教室要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。

我深深知道: 作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。

我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。

2、提升自己的教学理论水平。

在做好学校工作的同时,我还不忘记提升自己的教学理论水平,平时自己多找相关的书籍来学习,也常常到网络上去搜集资料,学习别人的先进教学经验,现在我只是一个普通的大专生,这点知识已远远赶不上教学的需要,我就利用假期搞学历提升培训,以便今后能更好地服务于教育。

3、创造自我的班级管理特色。

在班级管理中,我能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动机,合理运用教学手段,切实向课堂四十分钟要质量。班级教学与管理要以学生为主体,教师作主导,以**的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力。管理中,我重抓班委会的组建,选出班级骨干,努力培养班级骨干,让班级骨干在明确自己职责的同时树立威信。

能积极配合老师共同抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。让学生真正明白并做到,老师在与不在我们都要遵守纪律,都要学习,都要发展。

在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。

4、 取得的成绩。

今年上半年,我主要担任三年级(1)班的班主任和语文科教育教学,在教学工作中,我不仅认真负责,还组织学生积极参加学校的各项活动。在“六一”期间,我班的“红色经典朗诵”获得了全校第一名的好成绩;我班的“红歌进校园”获得了二等奖;体育类比赛也取得了良好的成绩。在期末统考中,我们班的语文成绩在同年级同学科中也是遥遥领先,高出乡均分十多分。

下半年,由于学校的特殊情况安排我去接五(3)班的班主任和语文科教学,作为一名年轻的党员教师,我义无反顾地接受了这份工作。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

这是一项艰巨的任务,但我和我的同学们经过不懈地努力,在期末也取得了很好的成绩,语文成绩由原来的全乡第五名跃为全乡第二名,均分也上来了很多。

回顾自己一年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做的更好,为人民群众做得更多,贡献做得最大。

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