2019至2019上校本研修二方案

发布 2022-01-26 17:47:28 阅读 2301

“有效反馈”和“有效练习”主题研修(二)方案。

二、研修过程安排:

时间:12.17

地点:二楼书法教室

人员:全体数学教师。

内容: 一、教学展示:张艳丽《认识图形》

班级:1年7班(9:00——11:00)

二、研讨活动:(9:50——10:30)

一)执教者阐述自己的设计思路并进行教后反思。

二)全校数学组研讨:

研讨角度:结合王小明《认识图形》一课及自己的教学体会展开研讨。

1. 课堂教学中的教学目标是如何制定的、是否做到了有效?

2. 课堂教学中的那些环节落实了本节课的教学目标?

研讨流程:1、**课例《认识图形》。

2、数学团队进行课例研讨。

三、研修活动相关资料。

数学教师将自己的所思所感以文字形式上传ftp。

12月17日。

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