行风建设实施方案

发布 2022-02-08 04:39:28 阅读 1027

教育是民生之本,办人民满意的教育是党和**的要求,是广大群众的期待,更是教育工作者的根本职责所在。风清气正的行业风范对教育的发展具有重要意义,根据川教体[ ]101号《关于在全区教体系统开展"行风建设月"活动的实施意见》文件精神,结合我校具体情况,经研究,决定在今年12月份集中开展"行风建设月"活动,现制定实施方案如下:

一、指导思想。

以党的大、 届五中全会及全国教育工作会议精神为指导,全面贯彻落实教育行风建设工作有关要求,紧紧围绕教育改革发展的中心工作,坚持标本兼治、纠建并举的原则,以规范办学行为、加强师德师风建设为重点,完善制度,强化监督,积极探索并建立教育行风建设的长效机制。着力改善和优化教育发展环境,努力树立良好教育形象,办人民满意教育,促进教育事业又好又快发展。

二、主要工作。

(一)加强校干队伍建设,尚德笃行,以身示范。

1.学校领导干部要加强思想修养,树立全局观念、团结观念,增强执行力,以积极主动的作风,团结协作的精神,身先士卒,创造性地开展工作。要有事业心、责任心,坚定的理想信念。

要追求事业,淡泊名利,树立一心为校的形象;要敢讲真话,爱听真话,树立正直的形象;要务实际、干实事、求实效,树立真抓实干的形象。要深入基层群众,深入工作一线,要有发现问题,自我解决问题的能力。

2. 领导干部要精通业务,有前瞻性的眼光。对学校的办学思想、办学策略要了如指掌,不断学习,率先践行终身学习理念,把握教育发展动态,教育发展的方向;了解教师的心理状况、业务发展水准,并且能够因势利导,给予切实的帮助。

提高驾驭工作、调控工作的能力,科学处理日常事务。

(二)加强教师队伍建设,倡师德,铸师魂。

1. 加强师德师风建设。坚持正面引导为主,引导教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,弘扬优秀师德风尚。

广大教师必须树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的政治方向,坚持以德施教,以德治教,以德育人,用良好的师德去塑造学生,努力维护教育系统的良好形象。

2. 终身学习,严格自律。不断更新知识,更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法;语言规明,行为举止礼貌,工作期间不饮酒,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

3. 爱生敬业,严谨从教。面向全体学生,尊重学生人格,积极改进评价模式,公正评价学生,严禁体罚和变相体罚。

落实教学常规,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。无教案不得上课,不重复使用旧教案。注重教研教改,积极学习国内外先进的教育教学理论和模式,致力教育教学研究,教科研成绩显著,形成严谨教风。

4. 规范教师自身行为。严禁中小学在职教师通过任何形式从事有偿辅导、补习、培训等;严禁教师利用职务之便谋取私利,严禁强制学生购买教学辅助材料和向学生推销其他商品,严禁向学生和家长索要财物。

5. 加强制度建设,完善师德评估制度,把教师师德评价纳入年度考核。建立师德师风建设奖惩办法,对师德失范举报,有报必查,一经查实,严肃处理。

(三)加强规范办学建设力度,定规矩,立方圆。

1. 健全管理制度,强化民主管理。对学校现行制度进行核查修正,依法健全符合素质教育需要和学校实际的规章制度。

实行"民主议事,集体决策"制度,调动广大教职员工的积极性,发挥主人翁意识,参与学校管理,监督学校行政。

2. 规范办学行为,坚持依法治校,促进学生全面发展。全面落实《义务教育法》,将实施素质教育作为教育教学的出发点和落脚点。

严格执行省、市、区有关素质教育的要求,继续抓好执行课程计划、控制学生在校时间、控制学生作业量、控制节假日补课、规范教材教辅用书的征订和使用等方面的工作。积极实施 "学生阳光体育活动"计划,开展丰富多彩的"大课间活动"及课外文体活动,确保学生每天一小时体育锻炼的时间和质量。

3. 加强校园安全工作,打造平安校园。严格落实安保制度,定期进行校园安全检查,开展各类安全演练,采取多种形式对师生进行安全教育。

(四)加强家校联系沟通,凝心聚力,共谋发展。

学校向家长传达办学理念、工作思路、教育方针等内容,及时了解家长对学校的意见和建议。

家校联系倡导民主和谐,以促进青少年的身心健康发展为出发点,家校权利平等,沟通交流求大同存小异,在教育问题上达成基本共识。

家校****力求多样。教师可利用家访、**交流等形式了解学生情况,学校可采取家长会、家校联系册、课堂开放、家长接待日等形式搭建沟通桥梁。

三、活动安排。

"行风建设月"活动为期一个月,从12月1日至31日。通过活动净化干部教师的思想,激发力争上游的干劲,营造健康和谐的良好教育氛围,并逐步建立起教育行风建设的长效机制。

(一)活动启动阶段(12月1日--12月5日)

各校召开动员会议,宣传发动,学习教体局的实施意见及中心校实施方案,要求全体干部教师明确活动意义,了解活动过程及内容。各校要结合本校实际,制定具体活动方案,并于12月6日前报中心校办公室。各校要在学校站开辟专栏,及时上传相关文件精神及本校开展活动的动态信息。

积极创设开展"行风建设月"的良好**氛围。

(二)活动实施阶段(12月6日--12月25日)

1.学习贯穿活动始终,把行风建设与思想提升、知识更新相结合。

按照中心校《学习配档表》的安排,采取集中学习与自学相结合的方式,深入开展学习活动。教师要做好学习笔记,撰写读书心得;学校将组织专题读书研讨会、教师学习笔记和读书心得展评活动。

组织广大干部教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要( -2023年)》《教师法》《义务教育法》等,做到依法治教、依法施教。认真落实《中小学教师职业道德规划》《淄博市教师十不准》,进一步明确教师职业道德规范。

各校组织教师开展"走近名师,名校探幽"活动,阅读名师著作、名校介绍材料,聆听相关报告,观摩**课及资料,通过近距离感受名师、名校的魅力和风范,开阔教师视野,提升教师品位。

2.构建学校和谐人际,打造家校联系绿色通道。

开通校长信箱、校长**,广开言路,吸纳雅言,及时了解师生心声,解决热点问题;采取校长联系中层领导,中层领导联系教师制度,层层交心,为学校发展献计献策,交流内容形成书面材料,为学校制定发展规划提供依据。师生之间心灵互动,教学相长,教师要深入了解每一名学生,善待每一名学生,把生命课堂理念落到实际工作中;运用教育智慧破解教育难题,使不同层面的学生得到充分的发展,特别是学困生和贫困生,要予以"春风化雨"的关怀。

开展"我身边的师德标兵"民主评选活动,在学校采取不记名投票方式选出教师心目中的师德楷模,树立在行风建设方面起示范带头作用的行风建设标兵,及时总结典型教师的先进事迹,通过报告会、演讲会等形式广泛宣传,充分发挥典型示范和带动作用,为大面积提高师德水平和端正行业风气作出努力。

开展"什么是教师的幸福"的大讨论,引导广大教师提高职业认同感,激发从业热情;开展"说说同伴的优点,找找自身的问题"互评自查活动,进一步和谐学校人际关系,营造良好育人氛围。

召开家长会,宣讲学校办学理念、办学成果和发展思路,发放调查问卷,邀请家长对学校发展提出意见和建议;成立家长委员会,定期组织活动,让他们成为学校工作的助力;开展"教学开放周"活动,组织家长走进校园,走进课堂,参加指导和观摩,学校藉此全面展示学校工作成果,增进家校之间的联系和互信;发放"致家长的公开信",就群众关心的或教育需要家长支持了解的事情进行阐释和说明;要求教师不定期进行家访,深入了解学生情况。

3.开展"三满意"和"双评"活动;

开展"办人民满意的教育,建家长满意的学校,做学生满意的教师。"活动,通过活动,牢固树立学校以学生为主体和一切为了学生的办学理念,广泛征求广大学生和家长对教育工作的意见和建议,深入解决当前教育工作中存在的突出问题,最大限度的满足广大学生家长和学生对学校工作的合理要求,努力为人民群众提供更加优质的教育服务。

为增强各学校和广大教师的责任意识,进一步加强师生间的沟通,促进教师整体素质的提高,进而树立良好的校风、教风和行风,各学校要结合本校实际,精心设计测评问卷,通过不同形式开展"家长评学校、学生评教师"活动,认真统计好测评结果。要通过"家长评学校"活动,发现学校在管理、教学方面的问题,寻找差距,提出改进措施,促进学校管理工作逐步达到规范化、科学化。开展"学生评教师"活动,要真正体现"学生为主体"的教育理念,全面、客观、公正地评价教师的工作,促进教师自觉提高教学艺术和教学质量。

4.推行公开承诺制度,诚邀社会各界监督。

学校通过络、公开信、宣传橱窗等形式向社会作出行风建设承诺。并诚挚邀请各级人大代表、离退休老同志、村委会居委会群众代表等各界人士,对教育行风建设工作予以监督。

学校在行风建设月活动中要组织社会各界人士座谈会,听取他们对教育的看法。学校设校长接待日制度,开通络邮箱、设立校长****,认真听取各方面意见和建议,查找突出问题,并切实整改。

(三)活动总结阶段(12月26日--12月31日)

各校要认真总结"行风建设月活动"的经验和存在问题,发扬优势,积极整改问题。中心校将评选出"行风建设月"先进单位和先进个人进行表彰,对存在突出问题的学校要予以通报批评。

四、保障措施。

(一)加强领导力度,落实工作责任。

学校要高度重视行风建设工作,认真贯彻落实相关的文件精神,明确"一把手负总责,分管领导各负其责"的工作机制。认真开展各项工作,真正把行风建设摆到重要位置,列入重要议事日程,把行风建设与本校的中心工作、业务工作结合起来,一起部署、一起检查、一起考核。

(二)中心校将成立行风评议工作小组,加大考评力度。

通过在学生及家长中开展问卷调查、召开师生及家长座谈会、开展明查暗访等举措,对学校的行风建设情况进行民主评议,要公布评议结果。并把教育行风建设情况列入对学校年度教育工作考核的重要内容,列入对校长和教师绩效的考核,与评优评先、职务晋升、干部任用挂钩。对违规收费、违规招生、违规办学、师德失范等,造成严重后果和社会影响的,实行"一票否决"。

行风建设实施方案

教育是民生之本,办人民满意的教育是党和 的要求,是广大群众的期待,更是教育工作者的根本职责所在。风清气正的行业风范对教育的发展具有重要意义,根据川教体 xx 101号 关于在全区教体系统开展行风建设月活动的实施意见 文件精神,结合我校具体情况,经研究,决定在今年12月份集中开展行风建设月活动,现制定...

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