目标管理《目标管理》培训

发布 2022-02-21 14:14:28 阅读 2225

《目标管理》内容摘要。

课程提纲】第一篇目标管理概要

第一讲目标管理的独到之处

1.目标管理的概念

2.目标管理的威力

3.目标管理的工作过程

第二讲提高业绩型目标管理

1.提高业绩型目标管理的概念

2.提高业绩型目标管理的运用

第三讲开发个人能力型目标管理

1.开发能力型目标管理的概念

2.开发能力型目标管理的步骤

3.开发能力型目标管理的运用

第二篇目标管理制度的引进和推行

第四讲决定引进目标管理

1.引进推行目标管理的六个步骤

2.如何获得最高管理层的支持

3.怎样选择负责推行目标管理的单位

4.负责推行目标管理的单位的职责

第五讲引进合乎企业需要的管理模式

1.选择目标管理的一般方式

2.分析企业特性的依据

3.企业管理形态的种类

4.如何根据企业的实际选。

择合乎需要的目标管理方式

第六讲如何决定目标管理推行的范围

1.确定推行范围的方式

2.推行范围的确定

3.起始点的确定

第四篇目标管理的实施

第十四讲目标的执行

1.下属如何自我执行目标

2.上级如何协助下属执行目标

3.如何确保目标的执行

第十五讲目标执行的跟踪检查

1.跟踪检查的目的是什么

2.跟踪检查的原则

第十六讲跟踪检查的具体方法

1.跟踪检查的注意事项

2.跟踪检查的工具

3.跟踪检查办法

第十七讲目标的修正

1.目标的不需修正性

2.目标的可修改性

3.修正目标的标准

第五篇目标的考核

第十八讲目标执行成果评估的一般原理

1.目标管理评估的优势

2.目标管理评估的时间和次数

3.目标管理评估的步骤

内容摘要】第一篇目标管理概要。

第1讲目标管理的独到之处。

本讲重点】目标管理简介。

目标管理有何威力。

目标管理的工作流程。

什么是目标管理。

摸高试验。管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。试验内容是把二十个学生分成两组进行摸高比赛,看哪一组摸得更高。

第一组十个学生,不规定任何目标,由他们自己随意制定摸高的高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比如要摸到1.60米或1.80米。

试验结束后,把两组的成绩全部统计出来进行评比,结果发现规定目标的第二组的平均成绩要高于没有制定目标的第一组。

摸高试验证明了一个道理:目标对于激发人的潜力有很大作用。

目标管理的定义。

目标管理与我国现行经济责任制的区别。

1.目标设置的方法不同——自己制定个人目标。

目标管理”中的“目标”是由上下级共同制定的,下级在制定中有充分的自主权;而经济责任制中的“目标”一般是由上级领导部门制定并作为任务下达的,下级有时可能有讨价还价的余地,但并没有自主权。

2.目标间的关系不同——完成企业目标就是完成个人目标。

目标管理”强调个人目标、团体目标和企业目标的统一,个人和团体的利益同企业的利益融合在一起;而经济责任制强调的是下级目标对上级目标的服从,个人和团体利益往往与企业整体利益发生冲突(讨价还价、拼设备、互相拆台等)。

3.管理方式不同——自己确定工作方法。

目标管理”采用员工自我管理的方式,上级通过分权和授权来实施例外控制。经济责任制则往往采用命令方式,下级只有责任却没有完成任务所需的权力,造成个人和团体负赢不负亏;或是采用承包的方式,实行放任管理。

4.成果评价方法不同——自我评价,自我改进。

目标管理”根据上下级结合制定的评价标准由员工自我评价工作成果并做出相应改进;经济责任制则根据上级制定的评价标准,由考核部门评价成果并提出改进意见。

应该看到我国企业搞经济责任制的本意是实行目标管理,但因为在上述方面难以达到目标管理的要求,所以才变成现在这个样子。

目标管理的威力。

通过目标连锁体系使个人和部门的责、权、利明确、具体,消除“死角、暗区和交叉带”,促进分工和协作,提高工作效率和业绩。

通过上下沟通,使个人目标、团体目标和企业目标融为一体,促进全员参与,增进团结,既避免了本位主义,又能集思广益。

通过授权、分权和自我管理,既提高了管理者的领导水平,又提高了员工素质。

通过人人制定目标,迫使每个人为未来做准备,防止短期行为,有利于个人和企业的稳定和长期发展。

通过上下级共同制定评价标准和目标,能够客观、公正地考核绩效和实施相应的奖惩,便于对目标进行调整及对目标的实施进行控制。

总之,目标管理在实现效率提高的同时,又提高了员工素质,增进了企业内部团结。

目标管理的工作流程。

目标管理的工作流程包括五个程序:

制定目标。制定目标包括制定企业的总目标、部门目标和个人目标,同时要制定完成目标的标准,以及达到目标的方法和完成这些目标所需要的条件等多方面的内容。

目标分解。建立企业的目标网络,形成目标体系统,通过目标体系统把各个部门的目标信息显示出来,就像看地图一样,任何人一看目标网络图就知道工作目标是什么,遇到问题时需要哪个部门来支持。

目标实施。要经常检查和控制目标的执**况和完成情况,看看在实施过程中有没有出现偏差。

检查实施结果及奖惩。

对目标按照制定的标准进行考核,目标完成的质量可以与个人的升迁挂钩。

信息反馈及处理。

在考核之前,还有一个很重要的问题,即在进行目标实施控制的过程中,会出现一些不可**的问题。如:目标是年初制定的,年尾发生了亚洲金融危机,那么年初制定的目标就不能实现。

因此在实行考核时,要根据实际情况对目标进行调整和反馈。

图1-1 目标管理流程图。

自检】下面是有关目标管理的命题,请在你认为正确的命题后的括号内打“t”号。

1.上级对下级实行例外管理。

2.目标是由员工根据上级目标自己制定的。

3.上下沟通协调是目标管理的生命线。

4.让员工自己管理自己是目标管理的核心。

5.自我考核和上级考核相结合。

6.责权利相统一。

7.反馈是目标管理流程中重要的一环。

8.目标管理重视的是工作,而不是结果。

9.目标管理可能导致短期行为。

10.互相推诿是目标管理中常见的现象。

本讲总结】目标管理是通过目标网络,层层分解下达目标,使任务到人、责任到岗的一种管理方法;目标管理中的目标不是上级强加的,而是由员工和下属部门在上级的协助下自己制定的;目标的完成是员工自我管理的结果,上级只通过和员工一起协商制定的目标完成标准来检查、控制目标的完成情况;目标管理的核心是让员工自己当老板,自己管理自己。

心得体会】第2讲提高业绩型目标管理。

本讲重点】正确理解“提高业绩型目标管理”

提高业绩型目标管理制定目标的步骤。

如何运用“提高业绩型目标管理”法。

提高业绩型目标管理制定目标的步骤。

提高业绩型目标管理的最大特点在于:采用逐层分级负责的办法,自上而下逐级制定目标。理解这一点是掌握提高业绩型目标管理的钥匙。一般采用如下步骤制定目标:

1)总经理根据长期经营计划,参考有关数据,制定并公布公司的年度总目标;

2)各部门经理根据年度总目标制定并公布部门目标;

3)基层单位负责人根据部门目标制定并公布基层目标;

4)员工根据所属单位目标制定个人目标;

5)将全公司所制定的各级目标绘成目标体系图(参见图12-1)。

自检】请举一个你制定不成功的目标,将制定该目标的步骤写下,在学习本课程后试着寻找原因,然后重新制定,避免以后再次发生。

正确理解提高业绩型目标管理。

1.提高业绩型目标管理的定义。

提高业绩型目标管理是利用企业的组织体系,采用自上而下的方式,通过逐级分层制定目标,形成上下贯通、左右呼应的目标链锁,保证企业经营任务分解到人,责任到人,从而群策群力实现业绩提高的一种目标管理方式。

2.正确理解提高业绩型目标管理。

正确理解提高业绩型目标管理,要抓住三点:

1)以提高业绩为工作重点,强调的是工作结果,而不是工作过程;

2)自上而下逐级制定目标;

3)建立目标之间的链锁,各级目标环环相扣,形成体系。

案例】金得利糖果公司是一家生产销售中式糖果的企业,随着西风东渐,他们发现我国人民的嗜好已经发生了改变,光靠经营中式糖果无法实现公司的长期发展计划,为此,公司决定明年新增西式糖果业务,并通知全公司所有部门和员工做好准备。于是,技术部研究了现行设备和技术,对需要新添的设备和技术作了调查;销售部调查了市场,讨论了现行营销体系的优缺点;财务部对资金状况摸了底。年底总经理签发了明年西式糖果经营总目标,各单位根据总目标制定了各自的小目标,并将小目标分配给基层单位和员工,依此类推,形成了一个目标体系。

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