优秀教师评比方案

发布 2022-04-08 12:53:28 阅读 2882

余干二小评选优秀教师实施方案。

一、指导思想

为进一步加强我校教师队伍建设,激发教师教书育人的积极性,促进全校教育教学质量不断提高,努力发挥优秀教师在教育教学研究中的示范和榜样作用, 提高教师综合素质,建设一支数量足、结构优、素质高的教师队伍。 根据学校实际情况,余干二小进行优秀教师评比。

二、评比对象: 全体教师

三、评比条件

(一)评比条件

1、师德高尚,爱岗敬业,积极上进,为人师表,遵纪守法。

2、爱学习、勤钻研,具有教师资格证书,现必须是本科文凭。

3、自觉遵守学校的各项规章制度,及时、认真地完成各项工作任务。

4、一丝不苟地做好教学工作,上课用普通话,规范使用文字,具有较高的教育教学能力,能胜任某一学科的教学工作。

5、上课不能使用普通话和规范字进行教学的,实行一票否决。

6、具有较强的科研能力,积极参加学校课题研究,承担或参与市级以上课题研究。本年度有教研成果,所撰写的教育教学**、案例在区级以上刊物上发表或参加优质课比赛获区级以上奖项。

7、本学年不积极参加教研,不能取得教科成果的教师,实行一票否决。

8、敢于创新,能创造性地开展心理训练活动,得到同事或家长好评。

9、严格办公纪律,不在工作时间窜办公室聊天。

优秀教师评比方案

为了更好的打造一支师德高尚,作风过硬,业务精良的高素质优秀教师队伍,特制订本评比方案。1 德。1 遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,无违法乱纪行为。2 服从学校安排,工作不推诿。3 爱集体,积极服公务。4 关心爱护学生,注重学生全面发展。2 能。1 业务能力 是否是校级 片区 区级骨干教师 普通话...

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淮上实小优秀教学 教学设计 案例 评选方案。一 指导思想。为了营造良好的教研教改氛围,提高我校教师的教育教学研究水平,经学校会议研究决定,开展教师优秀教学 案例的评比活动。二 案例 内容及参评要求。1 参与评选的教育教学 必须密切联系教育教学实际,包括教育教学经验总结 教育教学故事 教学案例及反思 ...

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