新入职员工培训游戏大全

发布 2022-04-18 22:08:28 阅读 8840

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团队合作游戏。

一、赢得客户。

形式:人数不限。

类型:团队建设。

时间:讲师可自行确定。

材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里。

场地:室内外约6平方米的空间。

活动目的:让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神。

让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的。

让学员感受团队的创造力。

操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳。

2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点。

3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公司的各个部门都看一看,我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。

4、“客户”巡回规则如下:

a)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成。

b)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中。

c)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时。

d)最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师,游戏计时结束。

e)3个或3个以上学员不能同时接触客户。

f)学员的目标是求速度最快化。

5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习,熟悉游戏规则。真正开始后,讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员,所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。

6、此游戏可根据需要进行3至4次,每一次开始前让小组自行决定用多少时间。讲师只需问”是否可以更快“即可。

有关讨论:*刚才的活动中,哪些方面你们对自己感到满意?

可能答案:试用了多种方法;大家能同心协力;每个人都积极发表意见'''

刚才的活动中,哪些方面觉得需要改进?

可能答案:一开始思想没有放开,有些局限;没有充分了解游戏规则;过于急于求成。

这活动让你们有什么体会?

可能答案:成功需要团队所有成员的参与和配合。

游戏总结:要想赢得客户,企业的每个部门要相互支持和合作。

销售的成功并不是销售部门的事情,要取决于全公司的支持。

要想在激烈竞争的环境中赢客户,发挥团队的创造力是非常重要的。

创造力的发现需要尝试和每个人的支持。

团队的创造力决定团队的质量和前景。

游戏二:众志成城。

活动时间:30-40分钟。

活动材料:报纸数张。

活动场地:不限。

活动程度:1、老师先将全班分成几组,每组约十人。

2、老师分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

3、各组完成后,老师再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。(勿过长),时间到换下一位上场,至轮完为止。

5、分享与回馈:请各位成员围坐成一圈,讨论刚才之过程并分享心得。

游戏三:带眼罩行走,两人一组。

第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;

第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;

第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。

游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。

2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导。

瞎子走路。游戏方法:

两人一组(如a与b)

a先闭上眼睛,将手交给b,b可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引a行进。如:“向前走,……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”

然后交换角色,b闭眼,a指引b走路。

分析:通过亲身体验,让学员体会信任与被信任的感觉。

作为被牵引的一方,应全身心信赖对方,大胆遵照对方的指引行事。

而作为牵引者,应对伙伴的安全负起全部的责任,对一举一动的指令均应保证准确、清楚。

另外,万一指令有错,信任受到怀疑后很难重建。

游戏四解手链。

形式:10人一组为最佳。

时间:20分钟。

材料:无。适用对象:全体人员。

活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

操作程序。1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。

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团队合作。游戏。一 赢得客户。形式 人数不限。类型 团队建设。时间 讲师可自行确定。材料 讲师用 小绒毛玩具 乒乓球 小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里。场地 室内外约6平方米的空间。活动目的 让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神。让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有...

新入职员工培训

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