实验小学2023年上工作计划

发布 2022-05-13 16:55:28 阅读 9717

一、指导思想。

以党的十八届三中、四中、五中全会精神和省基础教育工作会议精神为指导,以市局提出的“现代教育”为主题,以提高生态质量为目标,以三年规划为依据,以“工作创建、内涵创新、作风创优”为核心,以“立德树人”为基础,以强化党的基础建设为主线,全面实施一体两翼的工作格局。(即以强化党的基础建设为主体,以党建带动学校内涵建设和党建带动教师专业发展为两翼)。抓住三个关键:

师德满意度、骨干提升度、品牌知名度。实施三项举措:党建带动队伍建设、项目带动程建设、研修带动堂建设。

培育“内外拓展”意识,继续深化“本真教育”内涵的研究与实践,夯实我校“感恩”“快乐”“自主”“创造”四个教育基点建设,以安全教育为保证,推进明行业建设,提升学校管理品位。

二、工作思路。

宏观目标:到2023年创建成为成为全市一流、在省内具有一定影响的,具有民族情怀和国际视野的现代化窗口小学。

阶段目标:内外拓展,开展师生交流、游学活动,全面推进国际视野,与国内外学校挂钩接轨;内外兼修,开展“智慧校园”建设,真正建设成为名副其实的现代化学校;开门办学,开展“群众满意学校”活动,提高学校的知名度、认可度、满意度。

三、重点工作。

1教育基点建设:

感恩:传统化特色建设。

快乐:“xx娃”游学程。

自主:“本真教育”全面质量监测体系建设。

创造:骨干教师培养机制。

2内涵发展创建:

xx市优秀社团。

xx市心理健康教育示范校。

国家足球示范基地。

四、主要工作和措施。

一)以党的基础建设为抓手,促进队伍建设。

党组织是党在学校的堡垒,在学校应发挥政治核心作用,加强党的建设,是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的根本要求,是推进学校科学发展的内在需要,是办好人民满意教育的重要保证。

1宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规。严格执行上级党的决议。加强学校班子建设,坚决维护和执行经学校党组织讨论通过的学校中心工作和重点工作,支持和监督校长依法行使职权,保证社会主义办学方向,全面推进素质教育,促进学校科学发展。

2按照党管干部、党管人才原则,加**部队伍建设。要在全体行政中开展四种意识教育活动(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),形成一支能干事、会干事、干成事的党员干部队伍。

3要通过政治学习、专题讲座等形式,领导学校思想政治工作,强化和改进德育工作,牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。继续深化“三禁”(禁止有偿家教、禁止体罚和变相体罚、禁止收受家长礼品礼物)、“xx市教师履职行为十项规定”和《中小学教师职业道德规范》等规定,继续高举“立德树人”的旗帜,持续推进教师的师德师风和专业素养建设,打造一支德才兼备的骨干教师队伍,加强学校化建设和精神明建设,维护学校和谐稳定。

4加强党组织自身建设,做好党员教育、管理、服务和发展工作,尤其是要进一步加大优秀青年教师的培养力度,将年富力强、师德高尚、业务精湛的骨干青年教师吸收到组织里,提高党组织的活力。

落实党风廉政建设责任制,加强学校党风廉政建设。通过支委会、党员大会、民主生活会等形式扩大党内基层民主。通过公示、家长委员会、家长会、教代会和社会人士进校园等形式实施“开门办学”,自主接受家长和社会的监督,形成“三位一体”的教育氛围,积极创建“群总满意学校”,进一步强化党风廉政建设。

二)以题研究为导向,推进程改革。

教育科研对于推动教育改革与发展,具有不可替代的重要作用。要以“小学民间化教育的研究与实践”这一主题统领我校各项工作,大力促进学校深化教育教学程改革、全面提高教育教学生态质量、丰富现代教育技术理论体系、有效提高教师队伍素质,实现内涵创新的再推进。

1要继续加强《小学民间化教育的研究与实践》题有序、高效推进,收集材料,准备迎接题的中期评估;同时能在主题的指导下,有效推进我校教育教学各项工作的持续推进,真正起到“以化人”的教育效果。

2要结合各学科特点,深化程改革。要通过xx民间诗歌、传说、故事、民间艺术等为基础,编写“国学教育程”和具有地方民间化特色的校本教材,纳入学校程体系。本学期要完成校本民俗教材的定稿和使用,充分发挥民俗馆、汤展广场、国学广场、民间化广场等阵地的使用,通过定内容、定人员、定时间、定地点、定考核,强化程改革的持续、有效推进;确保题研究的深入实施。

3要结合志愿导学要求,强化科技、娱、美术、国学、体育等社团活动。一是要加强校级专业组的训练,成为我校“民间化”教育的闪亮名片。二是要遵循提高与普及相结合的原则,加强年级兴趣小组的建设,做到人人参与,共同提高。

真正将“民间化”落实到每一位师生、每一个角落。

4要强化班级民间化的建设,要在我校《小学民间化教育的研究与实践》总题的指导下,结合班主任特长,开展富有特色的班级化建设,做到班班有特色,人人有专长。通过组织教师外出学习、参观、培训等形式进行全员培训活动,切实提高班主任参与民间化教育的素养和能力。保证每一位班主任在民间化教育上会一样、懂两样。

要以主题的研究带动其他题的建设,组织进行题实验经验交流,积极申报2023年级题,尤其是青年教师要积极申报个人的小题,用题研究提高教育教学质量,用教育教学实践支撑题研究。

6要强化教师的专业理论学习,通过党员月例会、党员名师工作室、教师发展书院建设、图书馆使用等形式,推进学习型创新型党组织建设。要鼓励教师多读书,多学习,成为具有书卷情怀的本真教师,达到腹有诗书气自华的境界。

三)以“生态质量”为目标,深化“本真堂”

质量是一所学校永恒的生命线,是学校办学效益的综合体现。我校要在校本化“本真质量监控体系”的基础上进一步完善内容,进一步规范操作。要立足堂,以“活力”、“有效”为目标,进一步深化“本真堂”,争取多出成果,多出经验,多出人才。

1体系完备。全面教育质量的提升是校本研究体系的核心。要在我校已有的学生学力、道德力、创造力的基础之上,进一步规范完善,加强科学性、操作性的研究,形成基本成熟的、具有我校特色的“本真教育质量检测体系”,并在实际的教育教学活动中起到引领、规范的导向作用。

2学科兼容。全面教育质量的提升是各学科的共振。素质教育是一个百花园,主要学科的质量是基石,是人性的主脉,是向上的阶梯。

各主要学科要坚持以《xx市质量检测标准》为依托,为学校焕发出生命的精彩。体育是理性与感性的平衡器,是热血的歌唱,是激情的化。艺术是素质走向素养的必经之路,是儒雅的表现,是智慧的交流。

科学是实践与实验的联合器,是生活的发现,是真理的追求。要以剪纸、国画、书法、舞蹈、田径、足球、篮球、跆拳道等社团的训练和学生综合体能测试、田径运动会、娱汇演为依托,内强素质,外展雄姿,达到万紫千红满园春的最佳效果。

3四同行。全面教育质量的提升的关键是四同行。质量提升的关键在堂的效益、本的把握、程的开发和题的研究。

本学期,我校要继续立足堂,做到有落实;把握本,做到篇篇有解读;落实程,做到科科有发展;研究题,做到人人有科研。从而达到教书重在育人,教重在植根的效果。

4五环推进。全面质量的提升就是要有脚踏实地的作风。提升质量是一个循序渐进的过程。

一是要在原每月一次本真堂研讨的基础上有序开展,要继续按照“理论学习——集体备——试教改进——堂展示——反思小结”五个环节的流程持续深入地进行研究。二是要通过随堂检测等形式,提高堂教学的有效性。三是要通过过关、竞赛、月调研等形式强化过程质量,将全面质量按照堂质量——单元质量——阶段质量——学期质量的顺序有序推进,真正落实全面质量。

搭建平台。全面质量的提升就是要搭建教师和学生展示的舞台。本学期,我校要继续组织“长三角名师大堂”等大型研讨会,让教师和学生与大师同台,与名家对话,有效提高我校教师的专业素养,继续为努力把我校建设成为xx市品牌学校丰厚内涵。

四)以“本真儿童”为方向,细化养成教育。

继续坚持以“以爱蒙真”理念为统领,以培育能跑会跳、能歌会舞、能剪会画、能说会写的“四能四会”的本真学生为目标。结合《关于在全省开展未成年人明礼仪养成教育的意见》和“八礼四仪”活动强化学生行为习惯为主要内容的细化养成,以走好路、排好队、做好操、扫好地为载体夯实学生基础行为。继续开展“十佳学习标兵”和“双十佳”的评选。

要以少先队大队部和红领巾监督岗为载体,做到校园干干净净、人人彬彬有礼、堂生动活泼、作业清清楚楚,从而培育具有“故乡情结、母校情怀”的学生队伍。

1.构建本真德育体系。

我们要加强对本真德育体系的建设工作,要通过组建本真德育队伍,开发本真德育堂,开展本真德育活动,逐步形成适合我校本真儿童发展的德育研究体系。新学期我们将坚持“立德树人”的思想,紧紧围绕社会主义核心价值体系,让“本真德育”渗透在学校的各个教育活动之中,要努力通过我们的“本真德育”活动,加强学生的民族精神教育、公民道德教育、法律法规教育、明安全教育、行为习惯教育、诚实守信教育、明礼仪教育、心理健康教育、理想信念教育、健康教育。要不断融入国学元素,强化国学教育,通过编写《xx人守则》,在全校持续推进传统美德教育,形成具有我校特色的、富含国学经典的校本化“本真德育”体系。

2.强化本真德育程。

要充分利用晨会、主题班队会、品德与社会、品德与生活等德育程,切实起到德育主渠道的作用。今年要继续加强德育的程建设,通过心育式德育程的研究,实实在在的提高德育程的教育效果,积极创建xx市心理健康教育示范校。同时通过专题活动、主题活动等活动程,强化学生的明礼仪、卫生、就餐、健康生活方式等行为习惯,通过“学、教、练、查、评、回头看”的形式,反复抓、抓反复,切切实实的看到教育的成效。

尤其是强化学生堂常规的训练,为学校承办的各类大型活动做好准备。

3.丰富本真德育内涵。

我们要继续依托学校“小学民间化教育”主题的研究,努力探索本真德育的内涵,积极探索小学民间化教育与儿童素质发展的关系,认真制定小学民间化教育的评价体系。我们要通过强化青少年足球队、举办春季运动会等多途径的探索研究,通过开展足球班级联赛、广场演出、拥抱春天杨安琪钢琴演奏会等活动中努力培养“四能四会”的本真儿童。我们要全面实施“2+1”工程,加强艺术、体育、科技、综合实践活动等程的教学研究,建立“才艺学生”发展梯队,争取在传统特色、活动和竞赛质量等方面处于领先地位,在今年的小学生娱汇演活动中再创佳绩。

今年还要积极探索“小学生涯必做的六事”活动,引导学生的身心和谐发展。

4.拓宽本真德育渠道。

我们要敞开校门,开门办学,依托社会各方力量促进我们的办学。我们要继续聘请五老、家长代表、法制副校长和校外辅导员以及校友代表等社会各界的“仁人”走进我们的校园,我们要聘请社会各界的“大师”走进我们的校园,形成和谐的家、校、社会合力办学氛围,通过定期召开行风监督员会议,切实加强学校的行风建设。今年要着重加强教师的家访工作,通过班主任为主体的科任教师参与的家访活动,做到有计划、有目标、有方法、有技巧、有效果,进一步密切家校间的联系。

我们也可走出去,认真组织好社区辅导站等综合实践活动。大队部要成立“民间化小记者团”,通过外出采风等活动,不断拓宽自身视野,提升自身才干。要通过“xx娃游学活动”、六一“成童礼”等渠道不断拓宽德育教育的渠道,适当时机探寻牵手国内外知名小学互访的国际交流活动。

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