小学语文作业规范及要求 2

发布 2022-07-01 10:33:28 阅读 7534

甘州区南关学校小学部语文作业及批改要求。

一、语文作业类型:

1)一年级:生字(每课一批)、听写(每课一批)、《配套》(每课一批);(2)二年级:生字(每课一批)、听写(每课一批)、写话(8篇)、《配套》(每单元至少批2次);

3)三年级:生字(每课一批)、听写(每课一批)、作文(8篇)、《配套》(每单元至少批2次);

4)四年级:生字(每课一批)、听写(每课一批)、作文(8篇)、《配套》(每单元至少批2次);

5)听写(每课一批)、作文(8篇)、《配套》(每单元至少批2次);(6)六年级:听写(每课一批)、作文(8篇)、《配套》(每单元至少批2次);二、语文作业书写规范与格式:

1)每一课作业开始,在第一行中间,写明课题。

2)语文作业要求字迹端正,簿面整洁,不得任意涂改。作业低年级用铅笔字写,中、

高年级用钢笔或圆珠笔书写。应占三分之二格,大、小、疏、密要匀称。

3)学生作业凡属字词练习,按左右分档书写;凡属句章练习,按全行书写。作业第。

一行字前空两格,一行写不完,第二行书写时,在第一个字前不空格。

4)作业中要标点的地方,应一律点上,所点的标点,占一个字的空间。(5)每次作业完毕,留下两行空格(低年级留一行),给老师评分和注明作业日期。(6)作业需要补充和订正的,学生根据教师批阅后提出的订正要求认真订正好,订正。

作业除错别字订正在右边空档方框外,其它均应在教师评分的下面一行开始订正。

7)作文第一页编写目录,如空两格后“(1)《校园的早晨》优秀”,评价等级“优。

秀”由老师写。

8)作文书写端正、规范,簿面要整洁,二年级用铅笔,三年级以上用圆珠笔、钢笔书写。

9)作文题目要写在第一行中间,一行写不完,第二行书写时,要与第一行第一个字。

相平,如文中有小标题的,格式与此相同。题目中有副标题的,写在题目下面一行,并在副标题前加上破折号,破折号与题目第一个字相平。作文题不写在每一页的末三行内。

10)每段开头,另起一行时,开头要空两格。

11)一般一个标点符号占一格,破折号、省略号占两个格子。如一行最后一格,恰。

好有一个标点符号写不下,就加在末一个字的格子内。

12)抄写中如有遗漏的字,一律添在每行上面的小横行内,用增添符号将增添的字。

句括进去。如有错误,不可任意乱擦涂改。仅错一两个字,就在错字右上方打个“×”

三、批改语文作业及作文的要求。

1)语文作业必须收齐,及时批改,(原则上当天作业当天批改)。

2)批改时,要求教师字迹端正、规范、不写错别字,不写病句。一律用红墨水钢笔。

或红圆珠笔书写。

3)批改作业的等级;

语文作业评分等级为特优、优秀、优良、良好、及格、不及格。②作文采用等级记分法,等级分打在题目的右上方。③每次批改结束,写上批改日期。④批改作业的符号:a“√”表示完全正确;

b“√”表示基本上正确;c“×”表示完全错误;d“……表示作业需要添内容;

e“×”o”,指出作业的错别字,“×o”划在错别字上;f“”表示词句颠倒;

g“□”表示恢复已删去的字、词、句,画在字、词、句的下方;h“”表示文中要删去的部分;

小学语文作业要求及批改规范

一 作业开设 一 二年级 写字 一年级前半期拼音 写字一周五次 写话 一年级后半期开始写 一周一次 练习册。三至六年级 作文 周记 作文两周一次共8次 周记一周一次,全期12次 大字 小字 小字两日一页 每周。一 三 大字两日一页 每周。二 四 语文笔记 语文作业 语文笔记每课一次 语文作业每课一次...

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2023年小学语文作业要求及批改规范

指导思想。为减轻学生课业负担,规范教师教学行为,提高学生学习效率和教师教学质量,根据上级有关规定,结合我县小学教学实际和新课标精神,对各科作业设置及批改进行修订。一 作业开设 一 二年级 写字 一年级前半期拼音 写字一周五次 写话 一年级后半期开始写 一周一次 练习册。三至六年级 作文 周记 作文两...