第二章。
1体育运动中的影响注意的因素都有哪些？
1）主体与客体多个注意目标的对体育运动的影响（2）外界环境多体育运动的影响。
3）运动员神经集中的程度对体育运动注意的影响（4）运动项目对运动员的吸引度（5）遗传因素。
6）参加体育运动运动员自身的状态。
2以认知心理学的观点分析体育活动中的有关认识过程的一个问题。
答：人体在做某种活动时首相是通过感官气器所输入的信息，然后在人的大脑里形成初步了。
解，这些信息刺激大脑去执行所要做到动作。但是人的心理作用是非常重要的，它关系到多信息反映的效果。我们要加强自己心理的锻炼，培养好的习惯。树立良好的思。
想，通过完善，先进的心理、思想对体育活动从实质上认识，这样我们学习不但快，而且记忆比较深厚。
3试述表象演练与运动间关系的理论。
表象演练就是念动训练，想象训练，心理演练。表象演练在体育运动中起着非常重要的作。
用（1）帮助学习和掌握运动技术动作。
辅助运动技能联系。
改正错误动作，解决疑难问题。
4）学习和练习行动策略（5）集中注意，建立信息。
4试分析身体活动的心理**效应及影响因素（1）改**度。
2）提高社会交往能力（3）促进良好的心理状态（4）提高知觉和反映的敏感性（5）有助于身心松弛（6）提供身心解脱方式。
7）获得运动操作技能影响因素：（1）不同的身体活动对心理**有一定的***（2）盲目的身体活动会产对心理**生反作用（3）自身观点的模糊性、不科学性。
体育心理学
填空 选择。1.运动心理之父是科曼。格里菲思1925年在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室。2.50年代末，体育运动心理学被作为一门学科正式列入体教专业课程。1942年吴文忠 萧忠国编译了 体育心理学 3.感觉包括 要求 理解区分内外部感觉1.接受外部刺激 反映外界事物特性的外部感觉，如视...
体育心理学
一 养成体育锻炼的方法指导。指导学生掌握科学锻炼身体的方法。不是任何一种活动都是体育活动，也不是任何一种体育活动都能锻炼身体和增强体质，不懂得用科学的方法锻炼身体，不仅会影响锻炼效果，还有可能损害身体健康。只有懂得和运用锻炼身体的基本原理和科学锻炼的方法，才能达到预期的锻炼效果。还是围绕篮球的教学，...
体育心理学
行为目标是以显性的 具体的 可操作性的行为描述形式来展示课堂目标。行为目标的早期倡导者博比特认为，科学的时代要求准确性和具体性，由此而言，课堂目标必须具体化 标准化，具有某种程度的客观性，并试图为确定课堂目标提供一套操作程序。研究原因 在体育教学中常会面临设置行为目标的问题，正确设置目标可以帮助学生...