2009——2010学年第二学期期中考试。
科目：幼儿教育培训师。
班级姓名： 学号：
一、 名词（20分）
1.儿童观：
2.移情：3.具体形象思维。
4.发展性原则。
5.创造想象。
二、 选择（30分）
1.有关研究表明，儿童首先掌握词汇的种类为（）：
a名词 b代词 c形容词 d数词。
2.对胆汁质的孩子，应着重（）
a防止粗枝大叶、虎头蛇尾 b防止墨守成规、谨小慎微。
c培养机智、敏锐和自信心 d防止任性、粗暴。
3.在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（）a山本鼎 b福禄培尔 c乌索娃 d西泽克。
4.提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是（）：
a柏拉图 b皮亚杰 c格赛尔 d洛克。
5.有利于钙吸收的维生素是（）
a维生素a b维生素b c维生素c d维生素d6.3岁以后，幼儿思维的典型方式是( )
a 直觉行动性 b 具体形象思维 c 抽象逻辑思维 d 形式运算思维。
7.新生儿是指出生后多大的孩子（ ）
a 1个月 b 2个月 c 3个月 d 4个月。
8.智力游戏、体育游戏和**游戏是 (
a 创造性游戏 b 有规则游戏 c 表演游戏 d 个人游戏。
9.适宜于春季进行的学前儿童科学教育活动的内容是观察 (a 雾和霜 b 落叶树 c 彩虹 d 小草。
10.提出“引导创作法”的**教育家是 (a 铃木 b 柯达依。
c 奥尔夫 d 达尔克罗兹。
11.在作品**现“蝌蚪人”的儿童约在( )a 2岁左右 b 3岁左右 c 4岁左右 d 5岁左右。
12.蛔虫病的最佳驱虫时期为 (
a 春季 b 夏季 c 秋季 d 冬季。
13.对人的精神直接产生影响的是**的( )a 政治功能 b 经济功能 c 教育功能 d 愉悦功能。
14.在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（ ）a 观察 b 表述 c 倾听 d 情景表演。
15.为3-4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（ ）a 乐句之间变化音色。
b 乐段之间变化音色。
c 乐句之中变化音色。
d 乐段之中变化音色。
三、 简答（50分）
1.儿童攻击行为产生的主要原因是什么。
2.简要说明社会环境对儿童心理发展所起的作用。
3.游戏的主要特点。
4.简述3-6岁幼儿记忆发展的特点。
5.举例说明感知觉规律在幼儿教学中的运用。
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