简易信号发生器。
目录。绪论3)
1、 题目3)
2 、任务要求和主要指标3)
3、 方案选择和电路3)
4 、单元电路的设计和计算，元器件的选择………4)
5 、安装、调试中遇到的问题以及解决方法及实验结果(5)
6 、测试结果是否满足要求及对实验成果的评价………7)
7、 收获、体会和改进设计建议8)
附录：元器件清单9）
前言。模拟电子技术基础课程设计是在学习完模拟电子技术基础之后的一门实践课程。其主要目的：
使学生进一步掌握模拟电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力、综合分析问题和解决问题的能力；使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高学生的电子电路设计和实验能力；熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下基础。
1、课程设计题目。
题目：信号发生器。
选题要符合本课程的教学要求，包含模拟电子技术课程的重要单元电路，综合应用了重要的单元电路。确保内容的先进性、综合性、实践性，适合实践教学和启发创新。选题内容不会太简单，难度适中，结合工程实际情况进行选题，反映了模拟电子技术的新水平，并且有一定的实用价值。
2、任务要求和主要性能指标。
任务要求：1）学习实用模拟电子系统的一般设计方法，具备初步的独立设计能力；
2）学会查阅技术资料和手册，合理选用方案、电路和器件；
3）初步掌握简单模拟电子系统的安装布线、调测、排除故障等基本技能；
4）提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力；
5）进一步掌握常用电子仪器的使用方法；
6）撰写规范的设计总结报告，培养严谨的作风和科学的态度。
目的和意义：
本课程是学完《模拟电子技术》课程之后，让学生综合运用模拟电子技术知识，进行实际模拟电子系统的设计、安装和调测，以加深对模拟电子电路基本知识的理解，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，初步培养研制实用电子系统的能力。
主要技术指标：
1、频率范围：20hz~20khz
2、输出电压：不小于1v有效值。
3、失真度：γ<5%
3、方案选择和电路。
选题基本要求：选题要符合本课程的教学要求，通常应包含模拟电子技术课程的重要单元电路，最好能将这些电路综合应用。注意选题内容的先进性、综合性、实践性，应适合实践教学和启发创新，选题内容不应太简单，难度要适中；最好结合工程实际情况进行选题，反映模拟电子技术的新水平，并且有一定的实用价值；成果宜具有相对完整功能。
完整实验电路图如下：
4、单元电路的设计和计算，元器件的选择。
1、rc选频网络。
对于第一频段20hz~200hz
选： 有：
得： 同样可得：
同理可得：2、对于第二频段200hz~2000hz
选时：3、对于第三频段2000hz~20khz
选时：5、安装、调试中遇到的问题以及解决方法及实验结果。
在这次课程设计中，安装主要是对元器件的焊接。主要因对器件的生疏，以及电路板没有内部路线与之前做过的收音机的电路板不同，使得器件安插时，较为不规则。再加之电路的焊接技术不太成熟，所以元器件在电路板上的位置安排和路线的安置都不是很合理。
经过半天的电路焊接，再一次去实验室对电路进行调试时。发现示波器始终只有固定的波形，不管无论如何调节电容的大小以及电阻的大小，波形仍然不变。之后对电路板仔细检查了两遍，发现有一电容放错了位置。
就地对电路进行了小调整，经过此次的微调整，理想的波形输了出来。然后，改变了可变电阻的大小，和电容的大小，发现波形如预期一样，幅值和频率都发生了相应的变化。
在波形的调试中，用对应的电容和电位器连接，输出端接上示波器，调节电位器和示波器的时间和副职按钮，查看示波器的输出。通过对示波器的熟练运用，得到了一组较为理想的实验数据，主要如下：
0、初始时得到的一任意波形如下：
1、接电容时波形如下： 2、接时输出波形如下：
当电容时， 测得频率f=5000 hz，
输出电压；当电容时，测得频率f=500hz，
输出电压。3接时比较不失真的波形如下： 4 接1μf电容式，调节波形如下。
当电容时：测得频率f=25000 hz，
输出电压；当电容c=1μf时；测得频率f=36.2 hz，
输出电压。6、测试结果是否满足要求及对实验成果的评价。
实验数据与计算值的比较。
存在的问题：频率实测值与计算值相差较小，但是电阻值有一个相差较大。且在调节电位器时，只有在一小段频率失真比较小，在其他频率段是有的失真严重，有的输出波形不是正弦波。
实验结果与实验要求相差比较远。
7 、收获与体会。
通过本次课程设计，使我对对模拟电子技术这门课有了更深的理解，通过对课题原理的研究、对电路板的排版、焊接、对成品进行不断地调试以及书写课程设计报告，经过多方面的学习、实践、总结，领悟到了许多书本，课堂以外的知识和技能，同时也感受到了人与人之间融洽合作的重要性。
模拟电子技术课程设计报告
目录。一 设计任务要求2 二 课题解析2 三 原理结构框图3 四 单元方案论证4 五 参数计算11 六 元器件清单13 七 调试用仪器设备14 八 原理总图14 九 接线总图15 一十 设计心得16 课程设计报告。课题 数控温度检测报警电路的设计和制作。一 设计任务要求。设计出一个数控温度检测报警电...
模拟电子技术课程设计报告
目录。1课程设计目的1 2课程设计题目描述和要求1 3课程设计报告内容1 3.1 设计方案的选定与说明1 3.2论述方案的各部分工作原理2 3.3相关的计算6 4总结8参考书目9 1.课程设计目的。1 通过课程设计，使学生加强对电子电路的理解，学会查询资料 方案比较 以及设计 计算等环节，进一步提高...
模拟电子技术课程设计报告
课设计任务书。学生班级学生姓名学号。设计名称正弦波振荡器。起止日期 2011 5 23至2011 6 6 指导教师。本设计的主要电路采用文氏电桥振荡电路。文氏桥振荡电路由放大电路和选频网路两部分组成，施加正反馈就产生振荡，振荡频率由rc网络的频率特性决定，振荡频率为 1 2 rc。它的振幅起振条件为...