2、要鉴定某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测定它的（ ）
a、体积 b、质量 c、密度 d、物重。
3、下列物体中，质量约为2×10mg的是（ ）
a、一颗图钉 b、一册初二物理课本 c、一张课桌 d、一把木椅。
4、在使用刻度尺测量物体长度时，下列说法中正确的是（ ）
a、若刻度值的零刻度线磨损，则不能测出准确结果。
b、读数时，估读的倍数越多越准确。
c、用多次测量求平均值的方法能够减少误差。
d、只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的。
5、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是（ ）
a、铁的质量比木头大 b、铁的重力比木头大。
c、铁的密度比木头大 d、木头的体积铁大。
6、宇航员从月球上采集一块矿石，带回地球后，这块矿石一定不变的是（ ）
a、位置 b、质量 c、重力 d、温度。
7、近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×10t/m,一个体积为33.5cm（大小似一只乒乓球）的中子星的质量是（ ）
a、3.35×10kg b、3.35×10kg c、3.35×10kg d、3.35×10kg
8、关于物质的密度，下列说法中正确的是（ ）
a、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积。
b、密度是物质本身的一种特性。
c、将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的一半。
d、根据ρ＝m/v，可知ρ与m成正比，ρ与v成反比。
9、有甲、乙两金属块，甲的密度是乙的2/5，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的（ ）
a、4/5b、5/4c、1/5d、5倍。
10、一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（ ）
a、把铜棒加热到100℃ b、把铜棒轧成一张薄铜板。
c、宇航员把铜棒带上月球 d、用锉刀对铜棒进行加工。
11、小明用一个最多能装5k**的塑料桶装满豆油，则桶内最多能装豆油的质量（ ）
a、大于5kg b、小于5kg c、一定等于5kg d、可能等于5kg
12、测定质量约为24g的酒精的体积时，应选下列量筒中的（ ）
a、量程20mlb、量程25ml，最小分度值1ml
c、量程100ml，最小分度5ml d、量程50ml，最小分度2ml
13、把一块实心金属放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8g酒精。若将该金属放入盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量是（ ）
a、大于8g b、等于8g c、小于8g d、无法确定。
14、有两个完全相同的量筒，一个盛有密度为0.8×10kg/m的酒精，另一个盛有等质量的密度为1.8×10kg/m的硫酸，则两量筒内液面的高度之比为（ ）
a、2：3 b、3：2 c、4：9 d、9：4
15、一个同学将2枚钉子放在调好的天平的左盘上，然后将5粒钮扣或4只螺母放入右盘时，天平平衡；他又将4粒钮扣放入左盘，右盘中放3只螺母和一个1g的砝码，天平也平衡。由此可知，每枚钉子、钮扣、螺母的质量分别是（ ）
a、4g、10g、3g b、10g、4g、5g c、5g、10g、4g d、5g、4g、10g
三、实验题：
1、小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图4所示，其中错误的是：
2、用天平物体质量时，向右盘中添加砝码应按＿＿＿的顺序。在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取＿＿＿方法使天平平衡。
3、用天平和量筒测盐水密度的实验。
1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，按正确顺序将下列各步骤前的字母排列。
a、组装好天平，把天平放在水平台上。
b、调节天平的平衡螺母，使横梁平衡。
c、把游码置于标尺的零刻线处。
2）实验所依据的公式是。
3）实验过程：
a、在玻璃杯中盛盐水，放在调好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为130.2g。
b、把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图5所示，记下量筒中盐水体积并填入表中。
c、把玻璃杯和剩下盐水放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图5所示，将玻璃和剩余盐水的质量填入下表中。
d、计算出盐水的质量和密度，填入下表中。
四、计算题：
1、用量杯盛某种液体，测得液体体积v和液体与量杯总质量m的关系，如图6所示，请观察图象求：（1）量杯的质量m杯；（2）液体的密度ρ液；（3）请添加一个条件，并根据图象，写出你所得到的物理量。（要求：
1、只许添加一个条件2、写出必要过程及结果。
2、用一只玻璃杯、水和天平测定石子密度，实验记录如下：杯子装满水后的总质量m1＝200g，放入石子后，杯子、水、石子总质量m2＝215g，取出石子后，杯子和水的总质量为m3＝190g，求石子密度。
五、开放题： 某一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究，她们在一个量筒内放入50g干燥的“黄土，先倒入250ml清水，接着每次加入50ml的清水配制不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积，她们的有关实验数据如下表：
1）分析表中有关数据，你认为泥沙水的含量和泥沙水的密度有什么关系？
2）小组发现她们的实验可测得“黄土”的密度，请你据表中数据计出“黄土”的密度，并作出必要说明。
八年级上物理第六章质量与密度
第六章质量与密度。一 知识点梳理。1 定义 物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m 表示。tips 质量是物体的一种基本属性，不随物体的位置，形状，形态和温度的改变而改变。很重要。2 单位 国际单位是千克 kg 常用的换算单位还有吨 t 克 g 毫克 mg tips 特殊的记忆技巧 千克...
八年级物理上册《第六章质量与密度 密度知识的应用》学案
第四节密度知识的应用 学案。学习目标 1.会查密度表。知道应用密度可以鉴别物质。2.应用密度公式计算 分析 解决简单问题。3.了解密度知识在生产 生活和科学研究中的应用 解释生活中一些与密度有关的物理现象。学习方法 观察法 实验法 小组合作与交流 归纳法等。课前准备 1.家庭实验。你能否鉴别牛奶是否...
八年级物理第六章《质量和密度》学案
6.1 质量。一 了解质量的概念，知道质量的单位及其换算。能估测熟悉物体的质量。1.物体所含叫质量，质量用字母表示，它的单位有吨 t 千克 kg 克 g 毫克 mg 1t kg，1kg g，1gmg。2.质量是物体的性质，与物体的温度 形状 状态 位置无关，如一块铁皮将它卷成一团，将它熔化成铁水，将...