四年级第4单元小数的意义和性质

发布 2023-01-31 15:31:28 阅读 4177

四、写出下面各数。

零点一二七点七零七二十点零零零九四千点六五零点九一八五十三点三五三。

五、小华在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是多少?

第3课时小数的性质。

一、填空。1、把6.8写成以千分之一为单位的小数是( )

2、小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( )这叫做( )

3. 把268000改写成用“万”作单位的数是( )万。

4. 把***改写成用“亿”作单位的数是( )亿。二、判断。

2.小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。 (

3. 30.00元=30元 (

4.把7.08改成三位小数是7.008。 (

5. 7.0300化简是7.3。 (

三、化简下列小数。

四、把下列数转化为三位小数。

五、把下面的数改写成以元或米做单位的小数。

4元6角 2角8分2元零1分 5元3分

1米6分米 5厘米两分米 4分米38厘米。

六、用和小数点写出符合要求的小数。(每组写出2个即可)

1.去掉一个“0”而不改变大小的小数。

2.去掉两个“0”而不改变大小的小数。

3.一个“0” 也不能去掉的小数。

第4课时小数的大小比较。

一、在○里添上。

7.5元○7元8分 2.05米○2米2分米 4.3千克○4300克。

2840000○2.84万 1.25亿○126000000 0.76○0.706

4.009○4.014个0.1○40个0.001 3.050○3.50

二、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。

三、判断。.4.8与4.80数值相等。(

.比8大比9小的小数只有9个。(

.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。(

四、选择。1.下面各数最接近1的数是。

a、0.99 b、1.01 c、0.998 d、0.9998

2.几位同学投掷实心球的成绩分别是:14.8米,11.6米,12.1米,10.9米,9.8米。那么其中成绩最好的是( )最差的是( )

a.12.1 9.8 b.9.8 14.8

c.14.8 9.8 d.12.1 11.6

3. 4名同学测量体重,结果分别是45.7千克、53.

9千克、45.74千克、55千克。已知张东比王娜重,比李志轻,王娜比赵强重。

那么赵强、王娜、张东、李志的体重分别是( )

a.45.7千克 45.74千克 53.9千克 55千克。

b.45.74千克 45.7千克 53.9千克 55千克。

c.45.7千克 45.74千克 55千克 53.9千克。

d.55千克 53.9千克 45.74千克 45千克。

五、1.把下面的数按照从大到小的顺序排列起来。

.将下面的数按从大到小的顺序排列。

0.2316米 2.30分米 203.1厘米 2311毫米。

六、五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒,把他们的成绩按照名次排列起来。

七、用这四个数字和小数点按要求组成小数。

1.组成最小的小数2.组成最大的小数。

3.组成最小的两位小数4.组成最大的小数。

5.组成只读一个0的两位小数6.组成一个0都不读的小数。

第5课时小数点移动引起小数大小的变化。

一、判断。(对的打“√”错的打“×”

1.把0.08扩大到原来的100倍是0.08

2. 2缩小到原来的就是2÷100

二、填空。1.把3.2的小数点去掉,它的值扩大到原来的倍。

2. 4.26扩大到原来的倍是4260。

3. 22.9缩小到原来的 ,才能得到0.229。

4.把扩大到原来的10倍是0.5,把缩小到原来的是2.32。

5.把0.32缩小到原来的是 ,再扩大到原来的1000倍是 。

6.把200缩小到原来的是0.2,再缩小到原来的是0.02。

7.把0.7的小数点向左移动一位,结果是 ;把0.7的小数点向右移动两位,结果是 。

三、应用题。

1.买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?

2.一台拖拉机100小时可耕地82公顷,平均每小时可耕地多少公顷?

第6课时小数与单位换算。

一、填空。1. 400厘米=( 米6000千克=( 吨。

50000平方米=( 公顷 619克=( 千克。

2. 3吨500千克=( 千克 3600千米=( 千米( )米

3.7平方分米=( 平方毫米 5.80元=( 元( )角。

)吨( )千克=4.08吨 ( 分米=1.5米510米。

5米16厘米=( 米 5千克700克=( 千克 7008千克=( 吨( )千克。

二、在( )内填上“<”或“=”

4吨( )499千克 3分米( )300毫米 700毫米( )70米600千克( )6吨 10千克( )100克 10米( )900厘米。

3分米7厘米-9厘米( )28厘米 1吨800千克( )1080千克。

三、比较下面每组数中三个数量的大小、并用“<”连接。

1. 10.21吨 1021千克 10吨21千克。

2. 2千米80米 2.8千米 2008米。

3. 0.52平方米 50.2平方分米 5520平方厘米。

四、一台机器重800千克,有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运,需几次运完?

五、一个长方形的长是90分米,宽是60分米.它的面积是多少平方米?如果把它的宽延长30分米,长不变,那么面积是多少平方米?

六、用一张长18厘米,宽12厘米的长方开纸剪一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方分米?剩下部分的周长是多少分米多少厘米?

第7课时小数的近似数。

一、选择正确答案的序号填在括号里。

1. 5.049精确到十分位是( )

a.5.05 b.5 c.5.0 d.5.1

2. 100.608保留两位小数是( )

a.100.60 b.100.61 c.100.6

3. 60□30000000≈600亿,□填的数是( )

a.0 b.0—4 c.0—9

二、判断。(对的打“√”错的打“×”

1.准确数大于近似数2. 8.856近似于自然数9

3. 7.295保留两位小数后是7.34. 351000000元≈3.5亿元。

三、 用“四舍五入法”写出下面各数的近似数。

四、 把下面各数改写成以“亿”或以“万”做单位的数,再保留一位小数。

50844=( 万≈( 万694000000=( 亿≈( 亿。

89940米=( 万米≈( 万米 588000000吨=( 亿吨≈( 亿吨。

五、按要求计算下面各题。

精确到百分位精确到个位)

精确到百分位精确到十分位)

精确到十分位精确到百分位)

六、在横线上填上适当的数。

七、一个三位小数的近似数是3.00,这个三位小数是多少?

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