教学计划及教学进度表

发布 2023-06-20 20:03:28 阅读 5116

三年级英语下册教学计划。

一、学生现状分析。

经过半个学期的英语学习,三个班的学生大部分对英语都能够保持着浓厚的兴趣,并且在平时的日常生活中大部分同学都能够用英语来交流,他们在课上能认真听讲,积极举手发言,作业能按时完成,但有少部分同学或接受能力与思维能力欠强,知识掌握的不牢固;或态度不端正,导致学的不扎实,不能灵活运用所学知识,这样就在这门学科上与其他同学产生了一定的距离。针对以上情况,在今后的教学中,将注意面向全体,注重因材施教,做好提优补困,发挥传帮带的作用,充分调动他们学习英语的主动性、积极性,激发他们学习英语的兴趣,树立学好英语的信心,使全班同学的水平有新的提高。

二、教材分析。

和3a一样,3b教材也设了8个单元组成和2个综合语言实践项目,project1和project2,以任务教学的方式让学生活学活用所学的英语知识。

本册教材的每个单元由story time 、fun time、cartoon time、sound time、song time、rhyme time、checkout time、ticking time等版块组成。其中,story time 、fun time、cartoon time、checkout time和ticking time是每个单元的固定版块。综合语言实践项目(project)由几个环环相扣、层层铺垫的语言实践活动组成。

在这个过程中,学生要经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节,综合运用前几单元所学的语言知识,最后完成一定的学习任务并展现自己的学习成果。每个综合语言实践项目都有一个主题,不仅为学生提供了大量的英语表达机会,还以一个高度互动的形式培养了学生的想象能力及合作能力,使他们从中体会学习英语的乐趣。

三、教学总目标。

1、能听懂、会说、会读各单元所要表达的相关话题和功能语句。

2、能听懂、会说、会读各单元的日常用语和句型。

3、能听懂、会说、会读各单元的词汇,并掌握要求“四会”的部分词汇。

4、会诵读歌谣。

5、了解26个字母的读音和简单的拼读规则。

四、提升质量的措施。

1、教师要钻研教材,把握教材,看透教材。

2、教师要活用教材,能根据学生的年龄特点,灵活、合理、科学地处理好每个板快。

3、能充分的利用好各种直观教具、**手段以及不同的肢体语言,来辅助教学。

4、面向全体学生,因材施教,做好提优补差工作,争取学生的全面进步。

5、教师要创设各种氛围,让学生在日常生活中运用英语来进行交流,提高学生的口语交际能力。

6、教师要及时的引导学生对学过的知识进行复习巩固,并要求学生能提前预习。

三年级英语下册教学进度表。

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