PEP2教学计划

发布 2023-06-28 08:59:28 阅读 3562

2)字母在字母表中的顺序。

3)字母的正确书写。

4)字母手写体和印刷体的辨别。

5)了解生活中常见的字母。

五、教学重难点:

教材重点。1、能听、说、读、写英语字母aa—zz。

2、能掌握元音字母a, e, i, o, u在单词中的发音,并能进行简单的直拼。

3、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

4、能听、说、认读所学的词汇,并能简单地运用。

5、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

教材难点。能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

六、主要措施。

1、单词的学习与运用相结合。学生在学习单词时,教师要渗透与话题有关的交际用语,让学生在交际中学单词,感知语言。

2、教师设计较为真实的情景,帮助学生在情景中练习使用语言。在句子教学时要与单词的学习相结合。

3、教师要本着“体验、反思、归纳、总结、计划”的原则设计活动,即先让学生在活动中感知语言,对所感知的语言进行反思后再对该语言现象进行归纳和总结,然后再设计新的活动来加深印象。在设计活动时,教师应始终围绕形式、意义和功能三个方面,并将三者有机结合起来。

七、教学进度表。

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