年级教科书名出版处。
一年级义务教育教科书美术江苏凤凰少年儿童出版。
社。周课时册次版次。
一年级下册2023年第1版。
单元进度授课计划。课。课题。
序。1《雪》
2《图画与文。
字》3《雕泥板》
我的地图》5《水墨游。
戏》6《美丽的盘。
子》7《春天的色。
彩》8《拉根线条9去散步》
练笔成图》10《转转儿》
11《校园真热。
闹》12《这是我。呀》课。
学习目标。时。
2通过对雪的回忆和描绘，尝试用画笔来描。
述生活景观，锻炼学生的概括能力。2欣赏文字的形式美、线条美、点画美。2尝试利用刀刻或用泥皮、泥条来做自由制。
作、装饰和表现，根据自己的兴趣制作出形态各异的作品，发挥潜能。
2让学生学会用情趣化的点、线、面去表现。
地图的方法。2通过水墨活动，认识笔墨工具，了解笔墨。
意趣，培养对水墨活动的兴趣。2掌握用多种材料制作盘子的方法、步骤。
备注。2通过对自然的观察，感受春天丰富的色。
彩，感受季节美。3进一步了解水墨画材的特征，用毛笔画出。
各种线条；体验水墨语言的丰富性。
2了解转转儿玩具的原理，掌握制作方法，并能独立操作。2知道儿童大胆地想象，大胆地构图和用。
色，表现热闹的氛围。2让学生通过观察自己，发现自己，进而实。
现美化自己的目的。
13《送你一个。
书签》14《叶子片。
片》15《手印、指。
印变变变》16《好大一幅。
画》17《画味觉。
画嗅觉》18《中国民间。
玩具》19《外国民间。
玩具》2根据自己的兴趣和爱好制作出有个性的书。
签，挖掘创造潜能，抒发自己的情感。2利用叶子的形与色和固有的机理特点，采。
用绘画、磨印、拓印等方式创作作品。2通过对瓦楞纸的观察，使学生感受肌理，加深他们对日常生活的观察力。2培养学生绘画兴趣，享受绘画和活动的快。
乐。2让学生尝试用不同的点、线、面、形、色。
彩来表现各种味觉和嗅觉。
2能根据自己的兴趣爱好，用自己擅长的方。
式方法制作简单的民间玩具。2学生通过感知玩具的结构、功能、形态，能够萌发对玩具的好奇心和**欲。
苏教版小学美术第二册。
一、全册教材分析。
初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法。表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。采用造型游戏的方式，结合语文、**等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。二、教学目标。
知识教育要点。
1、、感知各种随意形状。
2、认识和运用各种平面形、常用色。
3、运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
4、学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作。
5、欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。能力培养要点。
1、在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象。
从再现想象过渡到创造想象。
2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3、对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，作画时初步培养了观察习惯。
4、对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。三、教学措施。
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生。
以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的游戏教学形式并渗透。
美术术语，在学生不知不觉游戏中，激发和培养学生学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑。
筋，大胆添画，来培养他们的想象能力和创造能力。
周次1234567891011121314151617181920
日期2.22~2.262.
29~3.43.7~3.
113.14~3.183.
21~3.253.28~4.
14.5~4.84.
11~4.154.18~4.
224.25~4.295.
2~5.65.9~5.
135.16~5.205.
23~5.275.30~6.
36.6~6.106.
13~6.176.20~6.
246.27~7.17.
4~7.8
教学内容和课时安排。
1、《雪》（2课时）
2、《图画与文字》（2课时）3、《雕泥板》（2课时）4、《我的地图》（2课时）5、《美丽的盘子》（2课时）6、《春天的色彩》（2课时）7、《拉根线条去散步》（2课时）8、《练笔成图》（2课时）9、《转转儿》（2课时）10、《校园真热闹》（2课时）10、《这是我呀》（2课时）
10、《送你一个书签》（2课时）11、《叶子片片（2课时）12、《手印、指印变变变》（2课时）13、《好大一幅画》（2课时）14《画味觉画嗅觉》（2课时）15、《中国民间玩具》（1课时）15、《外国民间玩具》（1课时）
备注2月22日上。课。
2册教学计划
一 教材分析。本册教材总体上有这样三个比较明显的特点 1.是由活动中体现出来的。比如 长呀长 虽没强调绘画的基本功但却促使学生去探索记录的方法，并且使学生了解到美术的实用性，也培养了学生的仔细地观察事物的习惯。2.虽然只是第二册教材却已经涉足了很多形式，特别是多种材料的运用，从小让学生知道，美术不只...
2下美术教学计划
二年级美术教学计划。2018 2019学年度第二学期的教学工作开始了，为了更好地完成本学期的教学任务，发展学生能力，作二年级美术教学计划如下 一 教学目标。1.通过学生设计制作节节虫 收藏卡 笔筒等，初步感受适形物的艺术表现方法，激发学生运用身边常见的材料进行有趣地创造，从而培养学生的发散思维和创造...
第2单元教学计划
1.单元名称 识字。2.单元教材分析 本组课文有 识字1 识字2 识字3，练习1。3.单元教学目标分析 1 认识39个生字，能按笔顺规则正确书写22个生字，认识基本笔画13种，认识田字格。2 能用普通话正确地诵读课文，了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。3 初步训练学生健康的生活常规，了解公...