6上综合实践教学计划

发布 2023-06-28 13:59:28 阅读 1942

教学计划。

科目:综合实践。

年级:六年级二班。

姓名:谷志勇。

华店乡蓝天小学。

2013年9月。

一、 教学目标。

1、使学生了解研究成果的表现形式和交流展示的方式方法,对今后学习、研究打下初步的基础。

2、通过组织学生有针对性的调查研究,积极发现问题,**解决问题的活动,初步形成关注社会进步和对自然及社会的责任感和对自然及社会的责任意识。

3、通过生活中技能的学习,使学生掌握必备的技术基础知识与基本技能,丰富学生的劳动体验,初步形成科学的精神、态度及其技术创新的意识,具有初步的技术**能力。培养学生的社会适应能力,增强学生的服务意识和责任感。

二、 学情分析。

1、 学生的双基情况。

活动过程是一种师生之间、学生同伴之间共同学习和交流的机会,是学生学会发现自我、欣赏别人的过程。学生具备一定的能力,但无法系统、灵活的进行使用,活动的共存就是提高学生对问题的研究能力。

2、 学生的思想情况。

学生对综合实践活动有了一定的了解,对于活动过程的能够进行自我反思归纳和总结,已经初步形成了合作和分享的意识。

三、 教材分析。

1、教学内容相对集中,便于教师组织教学;

2、不同领域的内容互相融合,在侧重于劳动与技术教育领域的内容中,安排了引导学生发现问题、开展自主**学习的内容,在侧重于研究性学习领域的内容中,又安排了学生设计制作的内容,这样的安排,有利于培养学生的**能力和创新能力。

四、 总体知识结构。

本册内容按“方法与指导”“活动与**”两个部分编写,共安排8个主题。

方法与指导”部分包括“研究报告的撰写”“成果展示有学问”两个主题,侧重于研究性学习的方法。“活动与**”部分含综合实践活动三个指定领域的相关内容。“走进低碳生活”和“走进动画片”这两个主题侧重于研究性学习领域;“学编中国结”“布艺”和“小小设计师”侧重于劳动与技术教育领域;“可爱的家乡”则侧重于社区服务于社会实践领域。

信息技术的内容贯穿于所有主题的内容中。

五、 重点。

1、使学生了解研究成果的表现形式和交流展示的方式方法。

2、初步形成关注社会进步和对自然及社会的责任感和对自然及社会的责任意识。

3、使学生掌握必备的技术基础知识与基本技能。

4、培养学生的社会适应能力,增强学生的服务意识和责任感。

六、 难点。

初步形成关注社会进步和对自然及社会的责任感和对自然及社会的责任意识。

使学生掌握必备的技术基础知识与基本技能。

七、 教改措施。

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。教学活动要注重课程目标的整体实现,要把知识技能,过程与方法和情感态度等几方面的目标有机结合。在教学活动中,教师要努力挖掘教学内容中可能蕴涵的与这几方面目标有关的教育价值,通过长期的教学过程,逐步实现课程的整体目标。

八、 教学进度。

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