诸暨市陶朱街道城西小学。
学科教学计划。
学年度第。一。
学期。科册。
目次。数学第五册。
出版处制订教师。
人民教育出版社。
吴丹。制订日期：
2023年9月1日。
一、（三3）班学生情况分析：
刚升人中段的三年级3班，在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。这个班有一定的数学基础，但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。
只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
二、教改具体措施（以班级为单位）：
1.认真研究《标准》和教科书，提升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。
2、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
3、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
4、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。
5、每周进行一次口算比赛，每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。
6、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。
7、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
三、教学目的、要求、任务：教学内容：
这一册教材包括下面一些内容：《时、分、秒》、《万以内的加法和减法（一）》、测量》、《万以内的加法和减法（二）》、倍的认识》、《多位数乘一位数》、《长方形和正方形》、《分数的初步认识》、《数学广角--集合》，《总复习》。教学目标：
1、能口算两位数加、减两位数，会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整。
十、整百数；会笔算一位数乘。
二、三位数，并会进行估算。
3、初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并指导各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加、减法。
4、初步建立倍的概念，理解倍的含义，并能应用其含**决问题。5、掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长。
6、认识长度单位毫米、分米、千米；初步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，建立吨的观念。
7、初步了解集合的思想，形成发现生活中的数学的意识和全面思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数。
学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的的良好习惯。四、教学进度。
周次。起迄日期。
教学课时内容。
时、分、秒。
考查要求。教具准备课外阅。读。安排。
万以内的加法和减法。
一）万以内的加法和减法（一）
毫米、分米的认识千米的认识、吨的认识万以内的加法和减法（二）加法。
万以内的加法和减法。
二）减法。
万以内的加法和减法。
10.19—10.23（二）整理和复习。
10.26—10.30倍的认识。
多位数乘一位数口算乘法。
多位数乘一位数。
11.9--11.13笔算乘法。
笔算乘法。11.16--11.20整理和复习。
数字编码。长方形和正方形。
长方形和正方形。
四、教学进度。
周次。起迄日期。
教学内课时。
容。分数的初步认识。
考查教具准备课外。
阅读。安排要求。
12.14--12.18分数的简单计算。
分数的简单应用。
12.21-12.25数学广角——集合。
整理和复习。
总复习。
总复习。
专项分类复习。
期末检测。
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