北京市市政管理学校。
《电子商务》专业（高级工）
教学计划。一、指导思想。
、贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的1
职业道德、职业能力和综合素质为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就。
高级工)北京市市政管理学校 《电子商务》专业（高级工） 教学计划。
一、指导思想 、贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的1 职业道德、职业能力和综合素质为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就全面发展，具有高级工技能水平的高技能人才。 、坚持以就业为导向、以能力为本位，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领2 促进学校教学与企业生产重视校企合作在人才培养中的重要作用，制定专业培养方案。域， 技术升级并能适应未来产业调整、使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，紧密结合， 带来的变化。
、遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确3 合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，对接， 教学内容积极推进以理论实践一体化、 使学生掌握的知识和技能达到国家相关切实提高人才培养质量，模块化为核心的教学改革， 职业标准和企业生产岗位的要求。 、体现以学生为中心的现代教育理念，充分运用各种教学方法和手段，激发学生的自主4 情境导向，加强知识与技能的一体化综合训练，提高学在课程中强调任务导向、学习意识。 生的就业能力和工作能力。
二、培养目标 、思想品德1 人引导学生树立正确的世界观、热爱社会主义的思想觉悟，培养学生热爱中国共产党、 生观；重诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念，良好的职业道德及团队协作精神。 、文化知识2 形成一定的科学精神和掌握必需的文化基础知识，培养学生具有基本的科学文化素养， 为语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，具有收集和处理信息的能力、创新意识； 学生今后自主学习、终身学习打下基础。 、专业能力3 熟练掌握商务活动策划与组织的使学生了解企业常见商务活动策划与组织的一般程序， 相关技能；掌握商务活动各环节的礼仪规范；具有一定的沟通能力、组织能力、应变能力、 外贸公司、商务**公司、会展管理公司的商务策能够胜任各类工商企业、团队协作精神， 划、公关、商务秘书、商场开发、客户服务管理等岗位培养学生 、身心健康4 养成良好的体育锻炼和卫生习惯，保健知识，使学生了解卫生、 具有健良的体魄和良好的心理素质。
三、周数分配周，其中理156总周数学制三年。往届毕业生，本计划招收高中及高中同等学历应、 62，技能训练（含考试） 周60论教学周，毕业教1周，入学教育1军训 ，（含考试） 周周。30周，假期1周，机动1育。
四、课程设置及要求课时160 德育1. 帮助职业道德教育，以及有关社会经济政治常识教育，法制教育、通过思想道德教育、 学生树立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，增强法制意识。 课时40 职业指导2树立正确的求职方法和求职技巧。
就业环境和就业途径、了解国家的就业方针和政策、 职业理想，增强职业意识，提高就业能力。 课时160 体育3. 养成良好的体达到相应的国家体育锻炼标准的要求，提高学生的体育技能和身体素质， 育锻炼习惯和卫生习惯。
语文4. 课时160 从职业教育的培养目标出发，加强语文基础知识和基本技能的训练，不断提高学生听、 说、读、写的能力。通过教学，使学生能够正确运用祖国语言文字进行学习和工作。
不断提高文化素养。 5. 课时40 应用文写作讲授常见的应用文体写作知识并进行写作练习，使学生掌握常见的应用文体写作技能， 提高其书面表达能力，以适应将来的工作文件撰写、商务文书写作等工作。
课时40 商务礼仪6. 商务接待礼仪、商务会议礼仪、商商务馈赠礼仪、本课程主要内容包括商务拜访礼仪、 务文书礼仪、商务舞会礼仪等。通过本课程的学习，使学生掌握有关商务活动中的礼仪，并能熟练操作。
课时160 国学经典诵读及赏析7. 诵读经典，国学经典是我们的祖先用生命淬炼出的精华。 又能起到潜移默化既长知识， 学习该课程让学生通过诵读和赏析领悟经典的真谛，，其义自见”“书读百遍， 的教育作用。
在传统文化的滋养下学习做人的道理，塑造美好的品格。 融入包涵东方音通过对古琴演奏的技法和心法的传授，本课程中加入一部分古琴训练， 乐美学、生活美学、乃至东方哲学思想内容。帮助学生塑造美好人格，陶冶高尚情操。
课时160 英语（含专业英语）8掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能，掌握简单的日常用语，能借助工具书识别商品的英文标志以及阅读英文物流单据等。 课时160 计算机基础与应用9通过计算机基础知识的教学，使学生掌握微型计算机的基础知识和操作方法。 课时80 数据库及程序设计10.
学会初使学生掌握电子数据库结构和应用知识，通过对数据库基本知识的教学和上机操作， 步的数据库设计与应用，进行简单的源程序编写。 课时80 物流成本管理基础11. 从而掌握成并对各个环节进行成本核算，掌握物流过程，通过学习物流成本管理知识， 本管理的基础知识。
课时160 采购基础知识与技巧12通过对采购知识的学习，学会采购市场调查与**商环境分析，制订采购计划和预算， 进行采购控制及订单、合同和纯净管理，并了解一定的国际采购知识。 课时160 物流设施设备13并对企业其他部使学生在未来的工作岗位上熟悉使用的设备，介绍物流设施设备情况，
门的装备有所了解。 课时160 仓储基础知识与技能14. 培养学生使学生掌握仓储管理的基础知识熟悉仓储管理操作流程，通过本课程的教学， 的仓储管理技能，并了解一不定期的仓库规划、存储规划和绩效考核知识。
课时80 物流运输基础与实务15. 生能使学认识物流管理中运输环节的基本知识和基本理论，使学生了解、通过教学， 培养学生解决物流系统中运输管理问题的基够对运输过程的合理性和成本进行分析和优化， 本能力。 课时160 商品检验与包装16.
能够了解进出口商品检验检疫的一般使学生知道如何对常规商品进行检验，通过教学， 认识多种商品包装的材料和具体的包装方初步掌握商品包装的基础知识，程序及操作规范， 法等。 课时80 物流信息系统17. 使学生了解和掌握在物流行业中最新的信息管理技术及原通过对物流信息系统的教学， 理，使学生适应现代信息化物流企业的需求。
课时80 电子商务物流与配送18. 信息电子化使学生了解在经济全球化，通过对电子商务环境中物流与配送知识的学习， 物流行业与电子商务领域的交叉学科知识，的趋势下，电具备在未来工作中对物流信息化， 子化的快速接受与适应能力。 课时80 网络营销（市场营销）19.
通过学习网络营销（市场营销）课程，使学生掌握营销学基础知识、推销技巧，了解营生产管理、销工作从产品设计、以更好地销售策略配送收款的整个过程，树立大营销观念， 协调其他部门做好物流工作。 课时1400 生产实习20. 使学生在物流工作第一线通过到工厂参观、仓库实习、实验室操作、装卸观摩等方式， 感受物流工作环境，在参观与初衷过程中培养良好的职业观念和职业意识。
五、课程教学时间安排。
《电子商务》专业（高级中）课程教学时间安排表三（周课时）二（周课时）一（周课时） 学年合计 2121 21学期序号周课实习理论实习理论实习理论时实习理论实习理论实习理论实习理论科目 01602222德育1 0402职业指导2 2体育31600222 016044语文4 0402应用文写作5 0804商务礼仪6 国学经典诵 4471600 读及赏析英语（含专 0160448 业英语） 计算机基础 8080449 与应用数据库及程 800410 序设计物流成本管 110804 理基础采购基础知 01604412 识与技巧物流设施设 01604413 备仓储基础知 01604414 识与技能物流运输基 080415 础与实务商品检验与 01604416 包装物流信息系 080417 统电子商务物 080418 流与配送网络营销 080419 （市场营销） 140003535生产实习20 035022610181018622小计1880176035 353528282828 0周课时合计 700700560560560560 0学期课时总计 3640 课时总计 (高级工)
电子商务教学计划与电子商务旅游创业计划书
电子商务教学计划与电子商务旅游创业计划书汇编。电子商务教学计划。一 招生对象与基本学制本专业招收初中毕业生或者具有同等学历者，基本学制为三年，毕业总学分为170学分。二 培训目标与业务范围 一 培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要 适合本地区电子商务发展的要求，在德 智 体 美等方面全面...
电子商务教学计划
2011 2012学年度第二学期。学科教学计划。电子商务基础 科任老师 xxx xx职业技术学校。电子商务 教学计划。2011 2012学年度第二学期11商务班。刘敏。一 学生情况分析。本期本人担任11商务班的电子商务教学工作，11商务班共有学生27人。学生的电子商务基础都比较差，学生的学习习惯也较...
《电子商务》教学计划
一 教学目标。本课程的教学应遵循循序渐进的原则，讲述基本概念及相关理论问题时，应做到概念准确 层次分明 逻辑清晰，使学生对电子商务的基本内容有全面系统的认识。本课程应充分利用多 手段 自学和讲授 习题和讨论 实验和实践 专题讲座和实地考察以及探索和创新思维等多种教学方法，引导 启发 激励学生学习的自...