授课对像；零起点开始系统的学习韩语、对韩语感兴趣者授课教材：西江大学出版。
教学内容：从韩语四十个字母发音开始，系统地讲解韩语语音的发音方法 ，让学生掌握标准的韩语发音技巧。学习韩文组合法基本构造以及韩语的基本语法规则，掌握简单句子、文章的写作与表达。
通过模拟情景，锻炼学生实际口语表达能力。
重点难点内容：发音与口语表达，快速准确的读出单词，口头表达自己的想法，掌握常用口语。
课程流程：1、上交作业。
2、听写上一节课所学单词。
3、学习新生词。
4、听课文原声朗读。
5、授课教师朗读，学生跟读。
6、学生轮流朗读课文。
7、语法讲解。
8、课文习题讲解。
9、布置作业。
备注：课后作业的完成情况直接反映着学生对所学内容的掌握程度，通过对学生作业的批阅可以了解其不足的部分，便于对其指导。
课程安排：第一周（发音初学阶段）
第二周（发音初学阶段）
第三周（口语练习阶段）
第四周（口语练习阶段）
第五周（期中考试)
第六周（口语练习阶段）
第七周（口语练习阶段）
第八周（情景模拟练习）
第九周（情景模拟练习）
第十周（期末考试）
韩语初级语法
这本那本的教材零零碎碎看了好多，可是总觉得不能好好吃透？这些那些的语法学了好多，可是总仿佛不能融会贯通？小编为你整理初级语法，让你从头学习。建议能够按照顺序学习，如果本期语法已经掌握，则再看下一个语法。本季学习topik一级需要掌握的语法。本期语法。疑问句终结词尾。动词词干以开音节结尾时用 是闭音节...
韩语初级语法
准备一课。1.终结词尾。意思 是 把句子结束 用法 名词 没有收音 名词 有收音 例 我是医生。我是老师。2.谁 例 这位是谁。是andy 准备二课 1.指示代词 指示代词不能单独使用必須和名词连用 表示说话者和指示事物之间的距离。这个this，表示被指示的事物 生物 离说者近。那个 that，表示...
初级韩语语法
一 终结词尾。在句子中与谓词一起出现在句末的词尾叫终结词尾。它用于动词 形容词的词干后，随词干的末音节有所不同。根据说话者的意图可分为 陈述形 疑问形 命令形和共动形四种。但绝大多数的形容词没有命令形和共动形。1 陈述形终结词尾。用于陈述。跟在谓词词干后，当谓词词干有收音时用 没有收音时用 见朋友。...
韩语初级语法
一助词。韩语的语序 主语 状语 宾语 谓语。1 的区别 共同点 都是用于名词和代词后面表示主语。不同点 用于 1 主语是第三人称并且是第一次被提及的时候。2 对，的疑问词为主语的问句进行回答时。用在开音节，用在闭音节。用于 向别人介绍，说明自己和他人，他物时。用在开音节，用在闭音节。表示大主语，表示...
初级韩语语法
1.用于谓词 动词，形容词，系动词 之后，表示较为正式语气的陈述终结词尾。疑问句则用 这种形式表示对听者的绝对尊敬。简单一点理解的话都没有实际的意义，其中 相当于句号，而 相当于问号或者 吧 吗 形态变化 闭音节时 开音节时 例句 孩子笑了。孩子笑了吗？弟弟睡了。弟弟睡了吗？手大。手大吗？拓展 词干...
韩语初级语法
1.第一人称代名词 的自谦语。和主格词尾 相结合时变为 和 我是学生。我来做那件事儿。为 的缩略形，用在名词前表示自所有，相当于汉语的 我的 尊敬对方时用 在朋友或晚辈面前用 是我的书。这儿是我的房间。第一人称复数形。相当于汉语的 我们 我们来做。欢迎来我家玩儿。4这 那 用于名词前的冠表词。所指示...
韩语初级作文
150 300 读下面的题目，写150 的作文。各位喜欢什么样的料理呢？为什么喜欢？多久吃一次呢？以及各位的做菜手艺也一起写一写吧。参考范文 参考译文 我最喜欢的料理是泡菜炒饭。我喜欢泡菜炒饭的香味。我从小就经常吃泡菜炒饭。妈妈不在家时，我就自己在厨房里做泡菜炒饭吃。把泡菜切好，放入鸡蛋和火腿，和饭...
韩语初级词汇
韩国语初级词汇。附赠 常用短语162句。常用短语162句。1 你好！2 你好吗？3 向走的人 再见！4 初次见面！5 认识您很高兴。6我叫韩大邱。7 请多关照。8 向留下的人 再见！9 好。10 不是。11 谢谢。12 不客气。13 对不起。14 没关系。15 吃饱了，谢谢。16 辛苦了。17 请等...