个人校本研修计划

发布 2023-07-01 06:13:28 阅读 3215

转眼间,我参加工作已10年,感觉真的很快。虽然我一直保持比较饱满的激情进行教学,但总觉得缺乏一种有计划有步骤的引导,所以教学能力提高不是很快。而“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革,走进了我们的校园,融进了我们的生活,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。

为了更好地把自己学习所得更好的运用到教学实践中,发挥自己在本次培训中所获得的技能及学习所得,提高自己的综合素质、教学水平、教学修养,使自己的教育教学水平通过校本研修得到质的飞跃,让自己更快更好的成长和发展起来,结合自身实际,拟定了以下个人研修计划。

一、研修目标。

1、通过学习,提高自身的师德修养。

2、通过学习,提高自身的业务水平。

3、通过学习,提高自身的管理理念和管理水平。

4、树立终身学习的理念,为自身的发展奠定基础。

二、研修内容:

1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。

2、学习新课程理念、新课标及新的教育思想、教育方法和策略、课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。

3、学习与学校管理相关的理论知识,丰富自己的管理知识,提高自己的管理水平。

4、学习心理学和教育学理论知识,并将其运用到实际的教育教学中,以便适应当代学生的要求。

三、具体措施:

1、利用课余时间自学各种教育理论知识,并做好要点笔录,写好读书笔记和心得体会。

2、积极参加校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设。

3、创新集体备课,利用备课组开展集体备课活动,设计出富有个性的教案。

4、注重日常教学常规的扎实与提升。常反思自己的教学行为和管理行为,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。在总结经验中完善自我。

5、充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。它会解决我们学习中遇到的困难,在网上可以和同行进行学术交流,在与人交流中学习别人的长处,弥补自己的短处,能科学借鉴别人的教学经验,让自己在教学中不断的反思自己,让教学工作更加趋于完美。

总之,我将充分发挥自己的专业特长,积极进行校本研修工作,促使自己的综合素质不断得到全面提高,让自己的教学更具特色,培养出更出色的学生,在学校中起引领示范作用,促进我校发展。

校本研修个人研修计划

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