郑州一中国际航空港实验学校。
信息技术应用能力校本研修工作计划。
以郑州航空港经济综合实验区《2023年中小幼教师信息技术应用能力提升培训实施方案》为指导，结合我校教师的实际情况，以推进素质教育，提升教学质量为目标，以大力增强现代教育技术对教育教学的支撑服务为核心，积极提升现在教育技术的课堂应用水平和应用效益，为课程改革和素质教育的实施服务，为社会信息化服务，特制定我校信息技术应用能力校本研修计划。
一、 指导思想
基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求， 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高信息技术在学科教学中应用的水平。
二、 研修目标
一） 学校目标。
（二）学员目标。
1.引导学科教师从自身工作环境与需求出发，围绕学科重难点，有效运用信息技术优化课堂教学，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，通过教学案例体现信息技术与学科的融合。
2.专业发展有环境。帮助教师学会利用个人空间、教师工作坊、区域研修社区参与混合研修活动，利用 “手机研修”等移动平台提高学习和工作效能，充分利用由技术手段形成的信息化专业发展环境，促进自身专业成长。
三、研修主题。
信息技术与学科教学的融合，即微课，ppt 的制作，思维导图在学科教学的应用等。
四、 研修的形式。
1. 线上学习。
全体教师在骨干教师的指导下，在各学科坊主的带领下，完成线上**的**，积极参加本学科的交流研讨活动，按时上交线上作业。
2. 线下实践。
全体教师将**上学习活动中学习到的理论知识及信息技术能够应用到自己的学科教学中，同时在实践中遇到的问题能及时**上与本学科的教师进行交流研讨，找出解决问题的办法。
五、 研修阶段安排。
结合平台研修方案，我校主要将本次研修主要分为以下四个阶段：
六、 实施策略。
我校的校本研修策略主要是通过以下方式开展：培训前有教务处对各教研组进行培训前的宣传动员，然后由学校派出骨干教师参加专家培训。再有骨干教师带领我校全员教师开展培训工作，在各教研组长的密切配合下和学校教务处的检查督促下，我校的信息技术校本研修工作一定能得以圆满完成。
七、 组织保障。
为了使我校信息技术校本研修顺利进展我校实行**管理制度。
一级：校长室，教务处。
二级：学校管理员。
**：学科坊主。
学校校本研修计划
3 营造良好的研修氛围 我校把校本研修与教育教学 教研活动紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的教育教学和教育科研能力。教研组活动一定要常抓不懈。我校决定每周一下午第一节课为语文组活动时间 周二下午第一节课为数学教研组活动时间，周三下午第一节课为综合教...
学校校本研修工作计划
驸马庄中心小学2013 2014学年度第二学期校本研修计划。一 指导思想。以教师为研究主体，以促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨，以自我反思，同事互助，专业引领为核心要素，通过校本研修，努力实现课改理念向教学行为的转化，努力造就一支师德高尚 业务精良 教学技能全面，教学基本功过硬，具有一定教育科...
学校校本研修工作计划
计划一 学校校本研修工作计划。一 指导思想。20xx年，我校将以 特色发展年 为契机，不断深入新课程改革，大力实践高效课堂，深化名师打造工程，强化师德师能提升，继续巩固信息年建设成果，促进学校 教师 学生的同步成长，计划一 学校校本研修工作计划。一 指导思想。20xx年，我校将以 特色发展年 为契机...