南台小学2019年秋学期教科研工作总结

发布 2023-07-02 02:34:28 阅读 8830

南台小学年秋学期教科研工作总结本学期,我校以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展科研兴校教师专业化成长为目的,按照点面结合规范管理的思路认真抓好了我校的教育科研工作,以五个一学习活动与书为友教师读书活动科研手拉手活动小课题研究等为抓手,大力推进教育科研进课堂活动,提高课堂教学效率,巩固教育科研成效,积极推进课程改革,取得了较好的效果。

现总结如下:一深入推进读书活动。

我校积极响应市教科室提出的阅读经典丰富人生的号召,我校根据市局提供的推荐书目,我们号召全体教师人人过一个充实而有书香味的日子,鼓励教师向图书室借书读书,广泛而深入的阅读让教师们受益匪浅,不但理论水平提高了,视野开阔了,而且思维变得敏捷了,经过书籍阅读的陶冶,教学素养,人文素养均得到了提高。

广大教师认真撰写读书笔记,韦老师翟老师等六位老师撰写的征文发表在《盐城教育》上,分别获得个二等奖,个三等奖。

二积极开展课题研究与申报工作。

我们积极引导教师关注自身教育教学中有意义的事件,关注日常教育教学中有价值的困惑,在看似无问题的教学惯性中发现问题。

以行动为引领,以经历为载体,以表达为需要,为发展而研究。

本学期我们以教研组为单位确立了个小课题。

涉及语文数学英语门学科。

在月初进行了市级立项,月份进行了重点研究,明年月份进行资料的整理工作。

届时对有价值的小课题成果进行经验推广。

我们积极申报县市的十一五课题。

月份,我校以教研组为单位,进行了深入的调查研究论证,于月日召开了课题申报研讨会,并对有价值的课题进行了论证。

月日申报了县教研室课题个。

月日准备申报徐州市教科所课题个,市教育学会课题个。

本学期获奖**篇,其中市级发表篇。

王校长等六人获市级三等奖和二等奖,获东台特教**三等奖。

等三位老师的**发表在《教师学习报上》。

三加快建设科研组织,创建合格教科室。

学校建构了以教导处教研组备课组组织为纵横相连的教育科研工作网络。

规范了教科研管理规章制度。

如教科研工作职责教育理论学习制度科研手拉手制度教科研工作奖励制度。

四存在问题。

教科研活动不够深入。

部分老师的学习笔记质量不高。

本学期的教科研工作是紧张充实的。

我们有过欣喜,有过困惑,有过欢笑,有过泪水。

万事开头难,我们相信,通过我们全体教师的共同努力,我们的教科研水平一定会迎来灿烂辉煌的明天!

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