在学校全面开展教育教学改革、提升教育教学质量的过程中，为使学校的教科研工作跃上新的台阶，特制定本计划。
一、指导思想。
教育科学研究是教育工作的重要组成部分，本学期我校将加强校本研修工作，激发科研服务教学，统领课堂，提高质量的内在作用。深入教学。
方式改革，努力推进高效课堂教学改革，培养学生合作意识，提升学生合作能力，努力创建合作学习的教育教学模式，全力打造实效课堂、高效课堂，实现教学质量稳步提高。
二、发展目标。
（一）建立健全以教研组为主要阵地的“校本教师培训”模式，找准适合自己的教学教学改革突破口，努力实现学有所成，创出特色的良好课堂教学改革局面，为实现质量提升奠定基础。
（二）注重课题研究，使课题研究服务于教育教学。课题研究要遵循问题即课题、行动即研究、成长及成果的原则。要重视市级小课题（1个）和县级规划课题（1个）县级小课题（4个）的研究，在教学实践中研究，在研究中实践，服务于教育教学。
全体教师应该积极进行微型课题研究。
（三）充分利用科研载体和联片研修平台，努力营造良好学习氛围。把研修工作的着眼点放在教师业务水平的提高上，不为搞科研而搞科研，而是把教育科研作为提升教师专业发展水平、促进学校的可持续发展的主要手段，使教师们认识到投身教育科研是自身专业成长的需要，是提高教育教学质量的需要。
三、工作要点：
一是以开展“教师基本功大练兵”和“教师课堂教学大比武”等活动入手，继续加强教师基本技能的训练，要将任务根据教师的年龄特点和学科结构特点，分层次具体细化到人，每学期末进行考核。
二是要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。
三是落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教学能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为相结合，确定研究课题，人人参与课题研究，形成浓郁的教研氛围。
四是充分利用联片教研平台，促进校际合作交流，优势互补、共同提高。
四、措施保障。
（一）夯实学习研修。
近几年在教育教学领域涌现出了很多教改实践的典范，值得我们学习，因此学校领导要带头扑下身子学习，全体教师要积极利用图书，网络开展学习，在校园内形成浓郁的学习氛围。深化学校的“青蓝共进”工程，特别是青年教师要经常深入课堂听课，多上汇报课，多虚心倾听其他教师的建议，争取在经验丰富教师的带领下，迅速成长为合格教师，以此不断优化学校教师结构。学校要求每位教师每学年听课节数不少于15节，领导不少于20节，要本着“保证质量、争取数量、宁缺毋滥”的原则，把听评课工作落实，听课记录必须由教科研处签字方可有效，必须有评估意见，评估意见中至少要评出两个优点和两个不足（2+2评课法）。
（二）抓实课堂实践。
“研而不教则空”，要结合课堂教学开展研修，在研修中提供成功并可资借鉴的案例；加强对教师的操作实践性培训，让教师带着问题走进课堂，带着思考去研修，带着经验去反思。课堂教学是提高教学质量的根本和关键。要把提高课堂教学效率作为教学改革的切入点和教学研究的落脚点，坚持开展优质高效课堂的评比活动，开展高效课堂教学模式的研讨与交流，向课堂40分钟要质量，在改进教法、指导学法上下功夫，全面优化课堂教学，做到“教学生活化、学习主动化、互动有效化、学科整合化、过程动态化、内容结构化、策略综合化”，通过“大容量、快节奏、高效率”的教学过程，实现教师乐教学生乐学、教学相长的双赢。
（三）落实常规管理。
要坚持各项工作有布置、有督促、有检查、有记录。对各学科组日常工作的开展情况要如实记录汇总，为学校年度考核，教师个人晋级评优提供材料。同时配合上级部门有关安排要求，加强教师校本研修工作。
通过常规精细化管理，确保各项工作不掉链子，扎实有效完成各项工作计划。
（四）做实有效课堂达标活动。
开展有效课堂达标活动，课堂要高效须先有效，本学年学校将对每位老师的课堂教学进行规范，对课堂教学不合格的，课堂教学效率低下的老师进行跟踪听课，跟进帮扶，直至课堂教学行为规范、效果明显为止。为打造高效课堂奠定基础。
学年度教科研工作计划
2.学校教科室将开展 五个一 活动。要求每位教师每学期至少读一本名著，每月至少写一个实践反思或教学案例，上一节公开课或研讨课，每学期至少写一篇 做一项课题并有始有终。要积极组织教师参加上级组织的优秀教育 科研优质课评选活动。二 以课题研究为载体提高教师整体素质。我校县级课题 诵读经典诗文，促进学生智...
学年度教科研工作计划
一 指导思想。以科学发展观为指导，通过教科研活动的开展，提高教师的专业水平，实现教育观念的转变，提高教师驾驭课堂的能力和实施新课程的本领，让教研工作有特色 有实效。二 总体思路。1.开展师生共读书活动。通过与名师对话，促进教育观念的转变。通过理论学习，树立正确的人才观 学生观 教学观。2.举行同课异...
学年度教科研工作计划
教育科研计划。一。指导思想。以 国家中长期教育改革和发展纲要 为指导，深入贯彻新世纪以来全国第一次教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，围绕学校新学年工作计划，深入开展素质教育，依法治教，认真执行教学常规，切实加强教学管理，以深入推进 课改 为中心，以科研为引...
学年度教科研工作计划
碾盘小学教科研工作计划。2017 2018学年度 一 指导思想 顺应教师专业发展的时代潮流，认真贯 学讲计划 的课改精神，坚持为教育行政决策服务 为学校教育教学服务 为繁荣教育科研服务的宗旨，充分发挥教科研的先导和服务功能，不断深化课题的研究，进一步提高全体教师的教科研能力，进一步提升我校的办学水平...
小学xx年 xx年学年教科研工作总结
本学期，教科室在分管校长领导下，笃实勤勉，根据上级教育行政部门的总体工作部署，结合我校实际，积极实施 盐城市中小学 让学引思 课堂教学规范 进一步推进 让学引思 课堂教学改革，规范教师教学行为，提升教学管理质量，努力完成期初制定的工作目标。现将本学期工作总结如下 教研组集体讨论，大家互评互学，努力上...
小学年度教科研工作计划
xxx小学。2014 2015年度教科研工作计划。一 指导思想。本学年度我校教学教研工作将以课程改革为重点，全面推进 科研兴教 战略，围绕学校提出的工作目标，聚焦课堂，研培结合，以课题研究为载体，着眼于教师综合素质 专业水平的提高，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高学校的...
2019年学年度学期教科研工作计划
学年度学期教科研工作计划 要求，规范管理，摒弃违背教育教学规律和素质教育精神的做法，建立健全符合教育教学规律和素质教育精神的规章制度，把时间 健康 能力还给孩子，全面建设合格学校，全面贯彻课程方案，全面培育合格学生。2.贯彻落实 xx市中小学进一步推进素质教育 深化课程改革学科实施意见 试行 和 关...
小学年度教科研工作计划
一 指导思想。围绕学校本学年工作思路，会同教导处，以促进教师的专业发展服务，为提高课堂教学质量服务，为促进学生的成长服务的原则，以人为本，立足课堂，以 课堂有效提问 这一新课题的研究为抓手，紧紧围绕有效课堂教学，开展校本教研和课题研究活动，引导广大教师走教科研之路，发挥现代教育技术优势，努力实现五个...