小马过河读后感。
篇一：《小马过河》读后感。
一天，小马要过河，可是他不知道水深不深。蚂蚁说：别过去，水很深的，我的朋友都淹死了。
河马说：别听他的，水很浅，就到我的腿。小马只好自己试试，结果真的很浅。
做事一定要动手，动脑，别人说的不一定对，也不一定错，我们要自己去试试。
篇二：《小马过河》读后感。
小马为什么不自己试试，试试就知道水有多深多浅，它还要听老牛和小松鼠的话，这说明小马做什么事情不爱仔细想，不动脑筋。我们做事情的时候可不要学小马，要仔细想想然后再去做这件事情。
比如学习，你不会，你要仔细想想再做。篇三：《小马过河》读后感。
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：河里的水深不深，牛伯伯说：
不深不深，小马正要过河，一只小松鼠说：小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。篇四：《小马过河》读后感。
我看过小马过河，讲的是：一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马遇到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：要自己尝试。
小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。
我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。
篇五：《小马过河》读后感。
小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面。
我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。人家小松鼠很小，它当然会被淹死了！不淹死才怪。
老牛很高大不会淹死。要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马！篇六：
《小马过河》读后感。
小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食，一条小河挡住了它的去路。他向小松鼠请教，小松鼠告诉他水太深过不去。他又向老牛请教，老牛有说小何很浅。小马想了想，自己慢慢尝试着过了小河。
而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我，别人的经验教训不一定适合自己，朋友的忠告与劝诫也许是善意的，但不一定有用的，要学会自己去尝试和拿主意。
篇七：《小马过河》读后感。
一天，小马帮妈妈干活，他驮着一袋麦子就走了。可是一条小河挡住了去路，牛伯伯说水很浅，才到他的脚，松鼠却说河水很深，前几天还淹死了我的一个兄弟。小马没办法只好请教妈妈，妈妈语重心长的说：
孩子，什么事都要自己去试一试。小马听了很轻松的过了河。我们要有自己的主见，别人说的不一定对，也不一定错，要相信自己。
小马过河读后感优秀作文
小马过河读后感。篇一 小马过河读后感。今天，我读了一篇文章是 小马过河 文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说 别过 别过 千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说 过吧 过吧，没事，这条河...
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篇一 小马过河 读后感。小马过河 这个故事是一个很有趣的故事，让我懂得很深的道理。对我的学习有着很大促进和启发。这个故事主要讲得是 小马准备过河，牛大伯告诉它说水很浅，可以趟过去，而松鼠却制止它说，河水很深，曾经淹死过它的一个同伴。小马面对这两个不同的意见，有点不知所措了。它只好回家去问妈妈。妈妈鼓...
《小马过河》读后感作文
二年级上册的语文课本里，有篇课文叫 小马过河 课文中阐述的道理，可能20出头的我们都无法领悟到。故事是这样的 马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说 你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？小马连蹦带跳地说 怎么不能？我很愿意帮您做事。老马高兴地说 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。小马驮起...