《安全在我心中》主题班会

发布 2024-04-12 05:30:08 阅读 9777

安全在我心中》主题班会。

班会背景]中小学校、幼儿园是中小学生、幼儿学习和生活的主要场所,也是末**大量聚集的特殊场所。他们年龄小,活泼好动,个人表现欲强,自我约束能力差,辨明是非能力差,自我保护、救护能力差。如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校园正常的教育教学秩序,关系到学生正常的学习和生活,更重要的是关系到中小学生能否健康成长,关系到千家万户的切身利益,关系到社会的安定团结,关系到祖国的未来和希望。

所以,做好校园消防安全工作,尤为重要。[活动目的]

1、通过本次主题班会,引导学生学习一些自保和逃生安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。

3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。[教育重难点]通过这次活动让学生明白校园安全的重要性,珍爱自己的生命。[活动准备]ppt

爱心---用心---恒心。

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1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。5、准备好相关课件。[活动过程]:

导入:师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得安全重于泰山……女:请听诗朗诵《交通安全儿歌》交通安全儿歌。

交通安全很重要,交通规则要牢记;从小养成好习惯,不在路上玩游戏。行走应走人行道,没有行道往右靠。天桥地道横行道,横穿马路离不了。

一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手、头不能出车窗,扶紧把手莫忘记。

主持人同学们今天我们就来一次知识抢答,请听题,来增强交通安全意识。

主持人在我们读题的过程中谁也不许抢答,答对了有奖励呀!

1、过马路时,我们要看好红绿灯:a红灯行b绿灯行。

爱心---用心---恒心。

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2:通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:a.抢跑过马路b.等候绿灯亮后再走。

3、过马路时我们应该:a直接穿越b走斑马线4、坐在摩托车后面:a应该戴安全帽b不要戴安全帽周岁以下的儿童能否骑自行车上街:

a不能b能6、上学、放学路上,应该怎么做:a直接回家b在路上跟几个伙伴踢球。

7、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:a机动车道b非机动车道。

8、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:a穿越护栏过去b绕到人行横道上再过去。

9、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a等下一个绿灯再过马路b赶紧冲过马路。

10、乘坐公共汽车时,应该:a先挤上车,再让别人下车b先等别人下车,再上车。

11、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:a赶紧拨打110请求救援b在一边看热闹。

12:行人在没有人行道的路上行走,应该:a.靠路边行走b.随意走。

13:如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:a.记下车牌号b.告诉老师或家长c.不需要做任何事14:乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个不安全?

爱心---用心---恒心。

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a.在车厢内随意站立b.行车时扶好扶手c.将手或身体置于车窗外。

15:在有人行道的路上,你应该:a.走人行道b.走非机动车道c.随心所欲,哪儿没车走哪儿。

女:哎,我知道交警叔叔们为了提醒大家注意交通安全,还在很多路口边竖立了交通警示语呢!

同为行车人,相见礼为先。

交通安全进万家,出入平安你我他。但愿人长久,千里路畅通。司机一滴酒,亲人一滴泪。

第二小队队长:我们小队也收集几条呢。

爱心---用心---恒心。

“安全在我心中”主题班会

安全在我心中 主题班会。主题安全在我心中教学目。本课的目的是通过活动增强学生的安全意识,学会自我保护。标教学用。多 平台具。1 安全事例。2 临危逃生的基本原则 保持镇定,趋利避害 学会自救,保护自己 想方设法,不断求救。二 道路交通安全。1 有人行道,走人行道 没有人行道的道路,要靠路边行走。教学...

“安全在我心中”主题班会

一 班会目的。一 通过必答和抢答题调动学生学习交通安全的知识 二 通过班主任寄语加强学生对安全的认识 二 课前准备 1 选好及训练班会主持。2 了解一些基本的交通规则。3 了解一些常见的标志。三 班会过程 一 齐 尊敬的辅导员 亲爱的同学们,大家好!今天我们班队活动的主题是 安全在我心中 甲 我们是...

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2017安全在我心中主题班会。生活中有很多不安全因素,同学们的防患意识较差。所以我们要时刻谨记一定要注意好安全,下面为大家带来的是2017安全在我心中主题班会,欢迎阅读参考。2017安全在我心中主题班会 一 一 活动目标。学习水 火 电 交通 煤气等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要。性,学习有...