北京###学校。
关于举办2012年度（第四届）“说课”比赛的通知。
各系部：为创建国家级改革发展优秀示范学校，全面提高教师课堂教学的质量水平，建设和谐课堂，形成新型师生关系，提高教学质量，加强教学内容、方法手段等的改革创新，更新教育理念，树立新的职教观，质量观，强化以课堂教学为重点的教学质量管理，促进教师健康成长，并为今后参加北京市或全国范围的说课比赛打下基础，决定在全校范围内举行2012年度校、系两级教师说课比赛。具体安排如下：
一、参赛教师。
学校所有任课教师。（每个专业或每个教研室至少有一名教师参加比赛）
二、比赛程序：
1系（部）级比赛由各系（部）参照学校说课比赛标准要求自行组织内部赛程和选拔推荐工作，参赛教师名单及获奖教师名单报督导室备案。每个系（部）推荐2名系（部）级比赛获奖教师参加校级比赛。参赛教师名单最迟于2012年6月8日前报督导室。
2．校级比赛在各系（部）选拔推荐的基础上由学校统一组织安排校级说课比赛。
三、比赛时间、地点。
1．系（部）级说课比赛的时间安排为2012年4月—6月进行。比赛的具体时间和地点自行确定。
2．校级说课比赛时间安排为2012年7月上旬（暑假前教师论坛）进行。比赛的具体时间和地点另行通知。
四、奖励办法。
学校对系、校两级比赛获奖教师实施公开表彰，年度考核酌情加分，记入教师业务档案，并作为推荐参加市级、国家级说课比赛的重要参考。说课比赛奖项分别为一等奖、二等奖和三等奖。
教育研究督导室。
2012年3月26日。
北京###学校2012年度“说课”比赛基本要求。
说课的内容是一节课的教学设想，一定要体现职业教育新的课程理念，说出课程教改的新思路、新方法和新途径。重点介绍课程设计的理念和思路，课程的教学设想，包括教学理念、教学目标、学生分析、教学内容、教学方法、教学手段、教学资源、教学环境、教学评价等基本内容，实践课的说课还应包括模拟演示、指导答疑等内容。说课要以“教学大纲”（课程标准）为基本依据，贯彻“以学生为主体”的教学思想，重点对“教什么”、“怎样教”和“为什么这样教”以及教学效果预计的分析和说明进行阐述，说课着重考察教师的课程开发能力和教学设计能力。
一、基本要求：
1. 现场说课要求1课时（45分钟）的教学内容，说课的时间不得超过15
分钟，课件为15分钟的说课课件。
2.说教材。分析本课教学内容在教材中的地位和与其他知识的联系，确定教学目标、教学重点、教学难点；教学过程中如何更好的诠释教材，培养学生创新能力等。
3.说教法和学法。本课教学过程中主要的教学教法，鼓励教法创新，阐述教学手段的先进性和教学教法的创新性。
教学内容应体现新的教育理念，具有创新性和独特性；根据教学目标、教学方法、教材特点及学生特性，阐述学习方法。调动学生积极性的方法明确、合理；对不同层次学生的调动、指导合理；对学生的主体作用的表现形式设计突出，对学生的主体作用表现形式的效果预期合理，对学生进行学法指导方式合理。
4.说教学过程。本课教学过程中的课堂结构、教学重点突出和难点解决的方法、教学环节安排、师生互动设计思路等。要求教学层次清楚、结构完整、教学内容与教法学法相对应。
5.教学基本功。教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力。板书规范整洁，主副分明。
6.教学课件。课件取材适宜，内容科学、正确、规范；课件演示符合现代教育理念；课件的制作直观、形象，利于学生理解知识，有利于调动学生学习的积极性和主动性，课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情，课件在课堂教学中具有较大的启发性，体现多**效果，课件画面美观、简洁、操作简单、灵活。
二、具体标准如下：
三、其他要求：
1．参加校级比赛的教师须提供纸质说课讲稿、课件各1份、说课课件电子稿1份。必须采用课件说课。
2．纸质说课讲稿要求统一采用a4纸打印，左、右、上边距均为2.8cm，下边距为2.5cm，标题用2号加粗宋体，正文用4号仿宋字体，固定值22磅，标准字符间距。
纸质课件演示文稿要求统一采用a4纸打印，打印内容为讲义，每页幻灯片数为6个，顺序为水平。所有纸制和电子稿材料由各系（部）收齐后统一交教育研究督导室。
四、说课比赛组织机构：
（一）评委会：学术委员会成员组成。
二）评比组织工作：教育研究督导室。
教育研究督导室。
2012年3月26日。
北京市商业学校说课比赛推荐表。
系（部）：教育督导室制表。
北京市商业学校。
2012年度教师说课比赛打分表。
评委： 年月日。
说课比赛通知
青年教师说课比赛通知。为加强师资队伍建设，进一步提高青年教师的教学能力，鼓励青年教师积极参与教学研究，大胆创新教学模式，以教风促学风，经研究决定，校工会联合各教研室，开展一次青年教师说课大赛活动，现将有关事项通知如下 一 基本要求。说课是授课的基础，通过说课，为教师授课梳理出比较全面 系统 科学 合...
说课比赛通知
为了进一步促进我校教师夯实基本功，提高教学水平，学校决定于12月举行教师说课比赛活动。现将有关事项通知如下 附 如何说课。一 什么是说课 所谓说课，是指授课教师在备课的基础上，面对同行 专家或领导，系统而概括解说自己对具体课程的理解 所作的教学设计及其理论依据的一种教研活动。简言之，教什么 怎样教 ...
说课比赛发言稿
各位领导 老师 大家下午好！今年8月20号我有幸亲身参加了襄阳市组织的青年教师说课比赛，并于9月28 30号赴恩施州观摩了湖北省生物说课比赛，一路走来，通过自己的亲身体会，优秀教师的展示和专家的点评，对说课有一定的了解，今天在这里和大家交流一下 说课作为教师的一项基本功，它分为课前说课和课后说课，课...